期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2008年第03期

医学本科生理学双语教学模式初探

王海华;潘群皖;姜玉新

关键词:生理学, 教学改革, 双语教学, 多媒体
摘要:双语教学是目前教学改革的热点.随着生命科学领域研究的飞速发展及水平提高,生理学的双语教学也势在必行.从学生实际英语水平出发,结合生理学课程特点,制定合理的教学目标,采用过渡式双语教学模式,进行生理学双语教学尝试,以中英文多媒体课件辅助教学,同时以问卷调查的方式对教学效果进行评价,以求达到预期目标.