期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2008年第05期

医用生物学探究式实验教学改革初探

谷超;李光;高文和

关键词:医用生物学, 教学改革, 探究式教学
摘要:实验课教学是医用生物学教学中的重要组成部分.探究式教学是一种以探究为主要形式,在教师的启发诱导下,学生自主学习并参与合作讨论的教学,可增强学生创新意识,提高综合素质.论述了探究式教学改革在医用生物学实验教学中的初步尝试,包括调整实验内容,编写适用的实验指导教材,创新实验课课堂教学模式,重新确定实验课的考核方式等方面.