期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2008年第05期

PBL在药物分析实验课中的应用研究与实践

范琦;袁佩;何丹;蒋心惠

关键词:药物分析, 自主学习, 综合素质
摘要:论述了在药物分析实验课程教学中采用PBL教学法的必要性和可行性,介绍了采用PBL教学法开展药物分析实验课程教学的具体方法.与传统教学法的对比应用研究结果显示,PBL教学法能够有效激发学生学习药物分析实验课程的兴趣,促进自主学习和独立思考,提高综合素质,增强解决问题的能力,教学效果显著.PBL教学法比传统教学法更适合于药物分析实验课程的教学.