期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
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首页>基础医学教育杂志
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录：维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
大学班委建设的探讨
李菊
关键词：班委建设, 教学方法, 教育创新
摘要：班级工作是学校工作的基础,而一个奋发向上、团结和谐而有凝聚力的班委是做好班级工作的先决条件,是学生自我管理、自我服务、自我教育的窗口,是沟通老师与学生的桥梁,也是辅导员日常工作的臂膀.在班级管理中,建立班委容易,但这套班子运作起来是否有战斗力就不一定了.即使刚开始有活力,时间长了也出现这样那样问题,表现为:整体办事拖拉;班干部之间互不通气,互不协作,缺乏配合;相互猜忌;个别班干部不适合现有的位子或不适合当班干部.在长达四、五年的大学班级管理工作中,怎样建设一个具有战斗力的班委并保持永久的活力,是辅导员工作中的一个重要课题.笔者在多年的学生工作中认识到这个问题并做了深入的探讨,总结了一套行之有效的班委建设的方法.
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