期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2003年第04期

诊断学教学中学生临床技能的培养

黄卫卫

关键词:诊断学, 临床实践技能, 教学
摘要:诊断学是临床各科的基础和入门,是过渡到临床实践的桥梁,因此,诊断学教学是整个医学教育的重要组成部分.诊断学教学过程中,应以临床实践技能的培养为中心,对学生的基础理论、基本知识、基本技能进行综合训练.在这个过程中,要始终强调把理论知识和实际应用有机结合起来.教学中我们始终坚持如下几点: