期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2002年第03期

注重机能实验教学基本技能的训练

刘晓驷;李文朝;范毅敏

关键词:实验仪器, 基础理论, 基础训练, 基本技能
摘要:实验教学如何结合理论课,能够使学生对基础医学理论更进一步的加深认识,提高分析问题和解决问题的能力,一直是从事基础医学教学者们不懈努力探索的一个问题.不同角度的探索,就有不同角度理论根据,但始终不应离开基础二字.既然是基础医学实验教学,那么基础自然是重中之重的教学核心内容.学生在基础领域,无论是理论知识,实验手段,实验操作能力,动手能力,学习锻炼的游刃有余,才能谈得上科学研究,才能谈得上创新.