期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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主管单位: 山西医科大学

主办单位: 山西医科大学

出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450

国内统一连续出版号: CN 14-1364/R

邮发代号: 22-285

出版周期 月刊

创刊时间 1993

出版地区 山西

出版地区 山西

订购价格 264.00

杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>基础医学教育杂志
  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2011年第12期文章
  • 通过早期科研训练培养医学生科学创新能力

    随着国际竞争日益激烈,现代化高层次医学人才除了满足全球医学教育基本要求,还必须具有较强的科技创新能力.通过早期进行科研训练吸引学生参与科研实践活动,旨在引导学生学会自主思考、主动学习知识,提高认知层次并运用理论知识解决实际问题以及动手能力,培养学生的创新能力,终建立一种培养医学本科生科学创新能力的教学模式.......

    作者:凌虹;李妍;张唯哲;王甲业;李迪;王燕;程德春 刊期: 2011- 12

  • 培养高校青年教师教学能力的几点体会

    作为高等院校,培养高素质人才是首要任务,教学质量是高校的生命之源,而教师素质的高低在这一环节起了关键作用.青年教师是学校的未来和希望,大力培养青年教师、充分发挥他们的潜能是高校长期发展的重要举措.通过因材施教,制定科学的培养与激励措施,注重教学与科研的结合等方面来提高青年教师的教学能力.......

    作者:郑娟;刘刊;刘文武;蔡志宇;李润平;徐伟刚 刊期: 2011- 12

  • 教学视频制作法在机能实验教学中的应用研究

    机能实验学是研究在实验条件下生物机能活动及规律的实验性学科,是医学实验的重要组成部分.在2008级临床医学专业的机能实验教学中应用教学视频制作法,通过学生自己写作实验脚本、操作实验、拍摄实验、制作视频和反复观看视频,激发学生主动学习和探索的兴趣,提高机能实验教学效果.......

    作者:董薇;孙朋;刘楚楚;李旸 刊期: 2011- 12

  • 网络资源辅助生物化学双语课堂教学的思考

    生物化学是生命科学领域中一门前沿学科,生物化学课程双语教学已成为新世纪医学教育改革的重要内容.随着新技术的发展,教学方法日趋丰富.在传统课堂教学的基础上,网络技术为教学过程搭建了新的平台.在生物化学双语教学过程中,网络资源的作用受到越来越广泛的重视.......

    作者:贾连群;罗莹;柳春;王彩霞;王艳杰;赵丹玉;李宝坤;冯晓帆 刊期: 2011- 12

  • 药学专业实验课程体系的网络模拟化教学研究与实践

    针对药学专业实验教学的现状,客观分析了目前存在的问题,阐述了网络模拟化教学手段在实验教学中的优势及其所解决的问题.学生不仅参与网络互动,人机对话,而且能够获得更生动的专业知识,对于实际教学环节无疑是一种有效的补充与强化手段,对培养具有创新思维的药学专业人才发挥了应有的作用.......

    作者:毕小平;赵志娟;胡爽;谢茵;任国莲;张红芬 刊期: 2011- 12

  • 妇产科学教学网络课程的建设和应用

    建设妇产科学网络课程过程,使网络教学成为课堂教学的有力辅助工具,极大地调动了学生的主动性和积极性,增强学生和教师之间的相互交流,针对不同层次的学生制订个性化方案,更好地帮助学生建立临床思维能力.......

    作者:李怡;吴涛;王晓红;尹国武;卢林杉 刊期: 2011- 12

  • 实验诊断学双语教学初探

    随着全球经济一体化趋势和中国医疗体制改革进程的加快,决定了为其提供人才保障的医学教育必须国际化.双语教学是当代社会国际化潮流的必然产物,是现代教育理念和素质教育在教学实践中的体现.结合南方医科大学检验医学中心开展实验诊断学双语教学的经验和体会,探索和分析开展双语教学的相关问题,为进一步深化双语教学提供建议和依据.......

    作者:熊石龙;王前;郑磊;包杰 刊期: 2011- 12

  • 医学英语用词分析及教学启示

    结合多年的教学实践,对医学英语的用词特征进行了详尽的分析,总结了医学英语用词的三个基本特征,并从微观方面具体探讨了这些特征对医学英语教学的启示,为医学英语词汇教学水平的全面提高进行了新的尝试.......

    作者:张富功 刊期: 2011- 12

  • 全英文教学在解剖学教学中的应用

    从解剖学教学实际出发,剖析了主要存在的几个方面原因和改善途径,提出通过各方面加强管理和交流才能进一步完善解剖学全英教学,为基础医学的全英教育打下坚实基础.......

    作者:柯荔宁 刊期: 2011- 12

  • 医学院校留学生有机化学实验教学初探

    医学院校留学生有机化学实验课教学是高等教育的一个补充,从老师的专业水平、英语水平和教学方式上探讨了如何上好有机化学实验课,给留学生教学提供一定的参考.......

    作者:潘月礼;韦文美;赵祖志 刊期: 2011- 12