期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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案例教学法在天然药物化学教学中的应用
案例教学法(casestudy)是由美国哈佛大学工商管理研究生院在20世纪20年代首创的通过对典型案例的分析进行教学的方法,是一种培养高素质、创新性和实用性人才的重要教学方法,在国际上已经被广泛应用.在天然药物化学课的教学中尝试运用了案例式教学,探讨了该教学法在天然药物化学教学中的可行性.文章对案例教学法在天然药物化学教学中的实践与应用进行了探讨.......
作者：赵楠；刘涛；张廷剑；王琳；孟繁浩 刊期： 2013- 12
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药物化学实验教学改革探讨
药物化学是药学专业的一门重要的专业课,实验教学在整个教学过程中占有非常重要的地位.针对药物化学的学科特点,在教学过程中对实验教学内容、实验教学方法、实验教学评价等方面进行了有益的探索与思考.......
作者：王利娟；方美娟 刊期： 2013- 12
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医学分子生物学实验教学体会
分子生物学是在分子水平研究生命活动及其规律的科学,是各学科的领先学科和基础学科.医学分子生物学实验是其重要组成部分和强有力的支撑.为了提高医学分子生物学实验课的教学质量,对实验过程中所遇到的一些问题进行了分析和探讨,并积极地应用于实验教学.......
作者：朱慧芳；卜友泉 刊期： 2013- 12
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分子医学教学实验室开放管理模式的实践与探索
实验室的开放是实验室管理发展的必然趋势,开放管理模式的建设是实验开放良好运转的基础.文章以广西医科大学基础医学院分子医学教学实验室开放管理模式的建设实践出发,从开放内容、实验室管理规章制度、具有实时监控功能的实验室管理系统平台和实验队伍四个方面探讨实验室的开放管理模式的构建.......
作者：晁耐霞；王启辉；胡振华；蔡丹昭；贺菽嘉；蓝秀万；吴耀生 刊期： 2013- 12
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机能实验室开放与医学生创新能力培养探讨
实验室开放是目前国内高校实验室改革和发展的大趋势,是衡量高等学校办学水平的重要指标.阐述了机能专业实验室开放的目的、意义、存在问题及采取的措施和开放的成效.机能实验室的开放,既提高了实验设备的利用率,又培养了学生的科研和创新能力.......
作者：周蓉；陈玲；朱国庆 刊期： 2013- 12
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美国高校医学实验室管理与启示
在美国肯塔基大学医学院做访问学者期间,对美国高校医学实验室科学、严格的管理理念印象深刻,因此从实验室出入制度、实验室安全管理、实验室仪器操作、实验动物的使用和运输四个方面做一概述,以期对国内实验室管理提供借鉴与参考.......
作者：刘慧敏；庞小刚 刊期： 2013- 12
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案例教学法在防原医学教学中的探索及体会
防原医学是研究核武器杀伤因素及各种电离辐射所致损伤医学防治的学科,与基础医学、临床医学和军事医学中许多学科都有密切联系.案例教学法是一种具有启发性、实践性的新型教学方法.作为传统教学法的一种重要补充形式,在防原医学教学过程中,将案例教学法与传统教学法结合,是提高防原医学教学质量的有效途径,但这并不意味着它能够彻底取代传统教学法.......
作者：陈永斌；周艳；李静；刘军叶 刊期： 2013- 12
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发挥研究生在防原医学实验室建设中作用的探索
充分发挥研究生在高校实验室教学、科研和管理工作中的辅助作用,不仅可以有效促进本科生实验课程的改进、本科生实践能力的提高以及实验室大型教学科研仪器设备的管理水平和利用效率的提升,同时也可以培养研究生自身的科学素质和沟通表达能力.在防原医学实验室建设中的实践表明,充分发挥研究生在实验室建设中的作用,对实验室和研究生来说都是一个双赢的举措.文章对防原医学实验室建设中如何充分发挥研究生的作用进行了初步实践......
作者：程赢；周传丰；蔡建明 刊期： 2013- 12
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思维导图策略在肿瘤放射治疗学教学中的应用
为研究思维导图在放射医学专业肿瘤放射治疗学课程中的教学效果,随机抽取42名放射医学专业学生作为实验组,采用思维导图策略进行教学,抽取41名放射医学专业学生作为对照组,采用传统方式教学,分别比较两组单元测验和问卷调查结果.结果显示实验组的单元测试成绩均明显高于采用传统教学方式的对照组,差异均具有统计学意义(P＜0.05);实验组在提高学习主动性、提升发散性思维、增强师生互动、增强团队合作这四个方面的......
作者：翟小明；胡群超；顾科；王建平；张军宁 刊期： 2013- 12
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耳鼻咽喉-头颈外科临床实践教学的思考
耳鼻咽喉-头颈外科学作为一门实践性很强的临床课程,目前的临床实践教学面临诸多困惑.通过分析目前我国在耳鼻咽喉-头颈外科临床实践教学的现况,针对存在的教学资源不足、教学方法单一、医学人文缺失等问题提出了相应的对策和建议.......
作者：薛涛；邱建华；乔莉；卢连军；查定军 刊期： 2013- 12
动态资讯
- 1 医学寄生虫标本库建设的探讨
- 2 谈几点微检实验教学管理意见
- 3 神经病学教学方法的初步探索
- 4 机能学设计性实验教学改革与实践
- 5 留学生医学微生物学理论教学的体会和建议
- 6 关于考试若干问题的探讨
- 7 病理生理学教学中的几点体会
- 8 依托医学教育资源创建药学专业课程新体系
- 9 医学检验专业寄生虫学检验实验教学改革探讨
- 10 医学检验专业病理实验教学的改革
- 11 免疫组织化学教学质量分析及对策
- 12 病理学CCPC中运用PBL教学的探索和实践
- 13 提高医学统计学教学效果的几点体会
- 14 对开放式实验教学模式的几点探讨
- 15 翻转课堂与教学改革
- 16 留学生病理学实验教学的几点体会
- 17 读者来信摘登
- 18 麻醉学本科生临床实习设计
- 19 专升本队人体寄生虫学教学改革实践
- 20 五年制临床医学专业医学微生物学实验教学改革与实践