期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

点击详情 >

主管单位: 山西医科大学

主办单位: 山西医科大学

出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450

国内统一连续出版号: CN 14-1364/R

邮发代号: 22-285

出版周期 月刊

创刊时间 1993

出版地区 山西

出版地区 山西

订购价格 264.00

杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>基础医学教育杂志
  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2013年第4期文章
  • 医学院校生物科学专业细胞工程课程的设置与改革

    细胞工程是在现代细胞生物学基础理论与实验技术上发展起来的一门崭新的学科.细胞工程已经成为医学院校生物技术、生物科学等相关专业的必修课程.为有效利用医学院校的资源优势,通过教学实践对医学院校生物科学专业开设的细胞工程课程进行了探索与改革.......

    作者:任立成;孙元田;苏振宇;林蓉;李冬娜 刊期: 2013- 04

  • 探索性药理学实验教学的体会

    为加强学生创新和科研意识的培养,提高综合素质,在医学生中开展药理学探索性实验教学实践.文章就开展的过程,存在的问题及体会进行讨论.实践证明,开展探索性药理实验教学具有重要意义.......

    作者:黄新武;熊玉霞;李华;张红;秦大莲 刊期: 2013- 04

  • 医学微生物学设计性实验教学模式的实践

    为了深化高校实验教学改革,将设计性教学模式引入医学微生物学实验教学中,强调应使学生首先掌握基本实验技能,再选择合适题目开展设计教学活动,鼓励学生设计与生活实际联系的实验项目.通过与验证性实验教学模式相比,设计性教学模式更能培养学生独立思考和创新能力.......

    作者:李秀真;薛庆节;吕厚东;陈廷;曹卉 刊期: 2013- 04

  • 生物化学实验教学中构建应用型人才培养体系的研究

    在生物化学教学中,根据多年的教学研究经验,结合学科的专业特点,提出在中医院校生物化学实验教学中构建应用型人才培养体系的教学改革目标,积极探索,力求建立一种更适应社会发展与需求的新的实验教学模式.......

    作者:赵丹玉;柳春;王艳杰;李宝坤;冯晓帆 刊期: 2013- 04

  • 有机化学实验对药学专业学生素质培养的探讨

    探讨了以加强基本技能训练,提高综合能力和培养创新精神为思路的药学专业有机化学实验的优化.对实验教学内容、教学方法和手段等方面进行了有益改革,使学生进一步提升科学素养和创新能力,教学效果良好.......

    作者:柯方;周孙英 刊期: 2013- 04

  • 医学免疫学实验教学改革的探索与思考

    医学免疫学新理论、新概念和新技术的发展对基础医学教学带来了新的挑战,现有医学免疫学实验教学中普遍存在教学内容和体系的滞后、教学模式和手段单一的弊端.为了适应社会发展对创新型医学人才的迫切要求,从学科自身特点出发,结合学生个性发展需求,通过整体规划、科学设计和不断摸索,提出并实施了一套融理论概念于实践、基本操作于解决问题、个体于团队合作的新的实验教学体系.实践证明新方案的实施对于培养学生综合分析和解......

    作者:史丽云;何海根;康艳华;蔡玲斐;张立煌 刊期: 2013- 04

  • 基础医学综合实验课程的改革创新与实践

    在基础医学实验教学中,基础医学综合实验课程对于培养出具有实践能力、综合分析能力、科研创新能力等高素质医学人才发挥着重要作用.通过多年的探索实践与改革,基本建立了一套相对完善的综合实验课程内容与实施方案,在此加以简单介绍.......

    作者:杨艺;凌冠华;刘峰;隋建峰;袁蕾;罗刚 刊期: 2013- 04

  • 生物化学实验教学多元化考核体系改革探讨

    生物化学是高等医学院校的一门重要的基础学科,生物化学实验是生物化学的一个重要内容.重视生物化学实验教学改革,培养学生严谨的科学作风、独立工作的能力及科学的思维能力,对于提高学生的科学素质具有重要的意义.文章对传统生物化学实验教学中考核方法进行了探索和创新,针对生物化学实验的考核方式、考核内容、考核标准进行改革,力求更全面、客观地评价学生的实验学习成绩.强调学生注重基本操作和实验过程、强化能力培养,......

    作者:翟旭光;吴娟娟;张亚莉 刊期: 2013- 04

  • 生物化学实验教学中学术道德培养的探讨

    学术道德问题影响国家未来科技发展.目前,不良学术道德风气已经波及学校本科教学课堂,特别是在生物化学实验课中.针对生化实验课中抄袭伪造数据比较严重的现象,提出了在实验课中培养正确学术道德的具体方法,包括加强学生的思想道德教育,端正实验态度;严格实验过程管理,养成良好的实验习惯;改革实验内容,减少实验抄袭伪造的可能性.......

    作者:戚小强 刊期: 2013- 04

  • CBL联合PBL教学模式在普通外科教学中的应用

    普通外科教学是外科教学的一个重要环节,不同于内科以及其他的外科专业,它是外科学的基础,抓好普通外科临床教学是整个外科教学成败的关键.传统的教学方式是基础课和临床课分别讲述,以理论为主,缺乏谈论的机会,学生对学习的目的和意义不明确,难以将基础与临床联系起来.因此,针对传统普通外科教学中存在的问题,将案例教学法(CBL)和以问题为基础的教学法(PBL)联合应用于普通外科的临床教学中,培养了学生独立思考......

    作者:李俊杰;李霄;赵威;岳树强;王德盛;王建锋;窦科峰 刊期: 2013- 04