期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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微课与翻转课堂有机融合运用于临床医学教学中的思考
信息技术的飞速发展,使网络课程与学生自主学习的模式成为医学教育发展的必由之路.临床医学教学中医学生的参与至关重要,微课与翻转课堂的有机融合可以更好地促进医学生主动性地学习,充分调动学生学习的积极性及热情,整合各种优质资源,更新学生思想观念,提高医学生的综合素质.......
作者：莫靓；沈元琼；尹凯；李熠；冯聚玲；游咏 刊期： 2017- 05
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专业英语学习和医学双语教学课程的关联性探讨
文章主要对目前国内医学院校双语教学及专业英语教学设置、教学人员的专业英语水平及实施现状进行了分析;结合专业英语及双语教学的特点提出了专业英语课与专业课双语教学两者在教与学之间的关联性:前者通过专业知识学习英语,后者用英语阐述医学知识,二者密切相关;文章还就如何在今后的医学教学实践中将二者融为一体提出了方法和建议.......
作者：李夏青；刘福；张杨；郭建红 刊期： 2017- 05
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中医药国际学生全英语生理学教学面临的挑战
近年来华学习中医药国际学生明显增加,对不会汉语的学生开展全英语生理学教学,其多元的文化信仰、思维特点等对教学提出了新的要求,也带来了新的挑战.总结梳理这些不同的特点并针对这些特点因材施教,......
作者：董献文；徐颖；夏趁意 刊期： 2017- 05
动态资讯
- 1 护理文化建设在护理临床实习生中的应用
- 2 整合多学科网络课程应用于口腔临床教学的探讨
- 3 医学美术在人体解剖学多媒体课件制作中的应用
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- 5 学生自主创新实验在生理学实验教学中的应用
- 6 循证医学在影像实习教学中的应用研究
- 7 以建构主义为核心理念,强化医学硕士生应急能力
- 8 多元化PBL教学模式在医学检验教学中的应用
- 9 如何加强地方性医学院校的学风建设
- 10 基于生态学视角的解剖学教师专业化发展的探究
- 11 TBL在正常人体学教学中的应用
- 12 加快创新步伐,实施人才战略
- 13 医学院校仪器分析教学改革的思考
- 14 分子诊断学实验网络课程的构建与应用
- 15 从美国系列教育报告看美国教师教育新动向
- 16 临床血液学与检验实验教学探讨
- 17 病理生理学考试改革的思考
- 18 转化式学习体系下医学生物化学教学改革探索
- 19 组织学与胚胎学教学体系建设的实践和体会
- 20 实习前培训在临床病理学教学中的实践