期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2014年第02期

基础医学形态学整合课程教学设计

吕翠平;江小华;田艳霞;高俊玲

关键词:医学形态学, 整合课程, 教学方法
摘要:分析当前医学教育改革趋势,提出整合课程教学,介绍基础医学形态学及传统教学模式。以自我指导学习( self-direct-ed learning )为原则,以心脏为例,设计基础医学形态学科课程整合的教学模型,包括教学准备、基础知识准备、模型主体及考核,体现基础医学教育阶段形态学科的横向、纵向整合及与临床的紧密联系,并分析此整合课程教学设计的目的和意义,以期提高教学效果。