期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
-
组织胚胎学教学应引入多媒体技术
组织胚胎学内容多,抽象复杂,传统教学手段单一,学生难以理解和记忆.引入多媒体技术可使授课生动、形象、逼真、直观,提高教学质量及效果,减轻教师负担,提高教师和学生综合素质.......
作者：李海荣；彭希平；乔从进 刊期： 2001- 04
-
坚持抓好教学监控全面提高教学质量--开展观摩教学、课堂教学竞赛和教案展评
作者通过采取观摩教学、课堂教学竞赛和教案展评等多种形式,来激励教师的教学积极性,提高和促进教学质量和教学水平,取得了较好的效果.......
作者：戴忠辉；韩力；赵莉；孙新；芮继刚 刊期： 2001- 04
-
生理学知识竞赛十年回顾
本文从效果、不足、对策三个层次对前十届生理学知识竞赛进行了回颐与总结.我们认为,随着在实践中的不断改进,知识竞赛将对激发学生的学习兴趣,提高生理学教学质量起到积极作用.......
作者：杨冬燕；朱保恭；李强 刊期： 2001- 04
-
加强考试管理提高考试质量
教考分离,加强考试过程中各个环节的管理,从考试试题的编制、考试的实施、评分记分、分数的组合等实行封闭式的考试管理模式、考试效果良好.......
作者：张鸿；张春玉 刊期： 2001- 04
-
比较教学法在医用化学教学中的应用
作者根据多年从事医用化学教学的实践,介绍应用比较教学法,不仅可以帮助突破教学的重点和难点,收到事半功倍的教学效果;还可以培养学生学习如何区别容易混淆的细小差别,进一步理清概念之间和不同章节之间相关相似内容的能力;可以帮助学生提高组织材料、把握要领的能力,从而改善自身学习方法,达到提高学习效率的结果.......
作者：康杰 刊期： 2001- 04
-
在成人高等教育中生理学教学方法的初步探索
为了提高高等医学院校成人教育教学质量,我们针对成人教育特点,在生理学的教学实践中对教学内容、教学方法及考试命题等方面进行了较系统的探索,充分调动了教与学双方积极性,取得了一定的成效.......
作者：姚炎煌；周华；左保华 刊期： 2001- 04
-
新形式下病理学教学模式多元化的探索
为适应素质教育的需要,我们病理学教研室近十年来做了大量的教学改革尝试,摸索出一种具有活力的多元化病理学教学模式,不仅提高了病理学教学的质量,而且启发和培养了学生的创造力,使他们学会主动学习、积极思考,有利于综合素质的培养.......
作者：程虹；张传山；杨守京；黄高昇 刊期： 2001- 04
-
浅谈七年制局部解剖学教学体会
根据七年制学生的特点,在七年制局部解剖学教学中采用了CAI教学法、注重实践教学法、以问题为中心教学法和与临床相结合等多种教学方法,经过几年教学的实践,我们认为这些教学法的实施不仅提高了学生的学习效果,激发了学生学习的积极性,而且使学生在综合分析问题的能力上有明显提高.......
作者：谢遵江；刘颖；赵玲辉；张湛波 刊期： 2001- 04
-
MCAI在解剖学教学中的应用及效果分析
为探索符合现代教育思想的教学模式,提高教学质量,在2000级临床医学专业教学中开展了计算机多媒体辅助教学,并对教学效果进行了调查和分析.结果表明,计算机多媒体辅助教学能激发学生的学习兴趣,有利于集中学生的注意力,提高教学效率,改善教学效果.......
作者：李文春；孙万群；王配军；季艳梅 刊期： 2001- 04
-
注重教学方法,如何提高医学院校生物化学课的教学质量
本文通过对医学生物化学理论课教学方法多年来的探讨、总结和尝试,提出了如何培养医学院校学生学好基础医学中重要的课程--生物化学的几种教学方法,对于提高生物化学课的教学质量起着非常重要的作用.......
作者：于晓光；林平；周虹 刊期： 2001- 04
动态资讯
- 1 医学英语论文写作课程教学团队建设研究
- 2 应用型本科院校病理生理学教学体系改革与实践
- 3 医学细胞生物学实验教学改革的探讨
- 4 医药院校特色与立体化教材的构建
- 5 病案分析为基础的临床生物化学实验教学探讨
- 6 注重药理学教学中学生创新能力的培养
- 7 试论人体解剖学陈列室标本的建设与利用
- 8 做好消化外科实习教学的几点思考
- 9 医学免疫学形成性考核评价体系的实践
- 10 计算机多媒体应用于骨科教学的思考
- 11 七年制中医学专业解剖学的几种教学方法
- 12 实施创新教育于组织学与胚胎学教学探讨
- 13 关于生理学教学的几点体会
- 14 蛋白质结构与功能的关系说课设计探讨
- 15 网络信息在病理学教学中的应用
- 16 七年制医学生细胞生物学实验双语教学的实践与思考
- 17 联席授课课程改革模式的个性化特色探讨
- 18 应用联系的观点提高药理学教学质量
- 19 卫生化学教学模式改革及探索
- 20 “立德树人”核心素养在课外创新教育中的实践