期刊简介

　　《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

　　《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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主管单位: 山西医科大学

主办单位: 山西医科大学

出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450

国内统一连续出版号: CN 14-1364/R

邮发代号: 22-285

出版周期 月刊

创刊时间 1993

出版地区 山西

出版地区 山西

订购价格 264.00

杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>基础医学教育杂志
  • 杂志名称：基础医学教育杂志
  • 主管单位：山西医科大学
  • 主办单位：山西医科大学
  • 国际刊号：2095-1450
  • 国内刊号：14-1364/R
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录：维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2001年第4期文章

  • 走出禁区,实现突破--核酶发现过程对教学思维方式的启迪

    当前我国教育模式滞后于社会的发展,进行素质教育的培养才能培养一大批具有创新精神的现代型人才,才能适应我国社会主义建设的需要.本文从核酶发现过程来看教学思维方式,认为:科学家要敢于走出科学禁区,摆脱旧有的束缚,在认识上实现突破;并且要在充分掌握科学知识的基础上,敢于提出疑问,不断修正认识;对于交叉学科知识,掌握先进的科学技术手段,是探索客观世界的有力武器.......

    作者：张传山；王文亮；马福成；胡沛臻 刊期： 2001- 04

  • 物化实验的可视化平台教学软件的开发及应用

    阐述了物化实验的可视化平台软件的开发过程以及在实践中应用情况、教学效果.并从理论上对该软件的应用和推广价值进行探讨.......

    作者：吴洪；阎红；张义英 刊期： 2001- 04

  • 自然辩证法关于科学认识论在实验诊断学教学改革的探索

    为了解决目前实验诊断学教学存在的问题,适应医学模式的转变.本文在自然辩证法关于科学认识论的指导下对实验诊断学教学改革进行了探索.通过任课教师、学生及临床医师相互间的交流和研讨,总结了一些经验.在教学方法上进行了大量的改革,取得了一定的效果.......

    作者：牟心红；李鹏；靳颖 刊期： 2001- 04

  • 医学免疫学实验课教学改革初探

    为了提高教学质量,培养高素质医学人才,对医学免疫实验教学进行改革探索.首先打破旧的教学模式,变学生被动学习为自主学习,在学习掌握基本的实验原理和技能的基础上,了解免疫学的科学研究方法和进一步学习较高新技术,从而培养学生独立科学的思考和分析问题解决问题的能力,为今后的学习、工作打下良好基础.......

    作者：于江 刊期： 2001- 04

  • 医学实验动物学教学改革浅见

    医学实验动物学教学改革是该新兴学科一项主体过程,教学改革的成败直接关系到教学任务的完成、教学目标的实现以及教学质量的提高.为了适应医科院校教学发展的要求,教研室从人员的配制、课时的调整、教学内容的安排以及多媒体课件应用进行必要的探索.......

    作者：吴清洪；顾为望；曲莉芝；张嘉宁 刊期： 2001- 04

  • 高校实验室管理体制改革与实验技术队伍建设探索

    本文对高校实验室管理体制改革与实验技术队伍建设的必要性、可行性进行探讨,并介绍了本院在机能实验室和实验技术队伍建设方面的实践体会.......

    作者：钟玲；杨延秀；刘建军；熊爱华 刊期： 2001- 04

  • 中心实验室运作模式的思考

    建立中心实验室是研究、改进实验技术装备构成的一项有效措施,是对现行仪器设备管理体制的一种改革,如何发挥中心实验室的作用,是必须考虑的问题.我们认为,做好实验室的常规管理,提高服务意识,配备常用器材试剂,加强实验室环境管理,提供人力支持,是发挥中心实验室功能的有效途径.......

    作者：韩景田；宋月英 刊期： 2001- 04

  • 医学细菌学实验课改革的尝试

    为了在医学细菌学实验课中培养学生实际操作能力和独立工作的能力,我们在我院98级临床医学及护理学五年制本科学生中进行了精心选择实验内容、将实验课相对独立;以病例讨论开始、开设连续性综合实验;增加学生动手机会、培养学生实际工作能力和配以录象及图片教学使教学规范化,内容直观化的细菌学实验课程的改革.结果显示,实验教学方式、方法及内容选择较好,得到了绝大部分学生的认可.......

    作者：白丽；王晶；张雷；郭利军；吴利先；王涛；李建蓉；申元英 刊期： 2001- 04

  • 从科研产出看研究生在科研防治中的作用

    本文通过对山东省医学科学院研究生在改革开放后十年科研产出(仅指对承担课题,获得成果)的情况与全院科研防治人员科研产出情况的比较,从中看出研究生在科研防治中发挥了重要作用,他们是科研防治中的中坚力量.......

    作者：石磊；候书叶 刊期： 2001- 04

  • 关于实验课教学的思考

    本文针对实验课普遍存在的几点问题,根据自己的实验经验,提出了几点切实可行的解决办法,希望能在学生的素质教育中起到一定的作用.......

    作者：杨官娥；漆小梅；杨国红 刊期： 2001- 04

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