期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
-
课堂教学中师生互动的探讨
课堂教学中的师生互动对教学质量具有重要影响,本文就课堂教学中如何进行师生互动作一探讨.......
作者：朱志慧 刊期： 2002- 02
-
利用拆句法进行翻译
利用英语语结将句子进行拆分翻译,既可忠实于原文,又可保持与内容相一致的语言;不乏为一种好的翻译方法.......
作者：杨静萍 刊期： 2002- 02
-
七年制系统解剖学教学方法初探
在对七年制学生的系统解剖学教学中,为了加强学生全面的素质教育,提高教学质量,我们对学生实行实验室开放,由学生对实验室进行自我管理,并开设了由学生组织的与临床相关的讨论课.学生的自我管理能力和综合分析能力得到很大提高.......
作者：孙善全 刊期： 2002- 02
-
医学外语教学应加强网络信息资源的开发与利用
在教育信息化的前提下,依据建构主义学习理论和网络信息资源的优势,分析了医学外语教学中存在的几个问题及解决问题的对策.......
作者：王红 刊期： 2002- 02
-
医学细胞生物学的教改实践
结合医学细胞生物学学科发展特点及我校具体实际,我们在多年的教学实践中从理论课、实验课教学改革两方面做了一系列的探索和尝试,取得了良好的教学效果.本文还针对医学细胞生物学教学现状提出了几点思考和建议.......
作者：蒲淑萍；段昌柱；彭惠民 刊期： 2002- 02
-
浅谈医学微生物学教学体会
医学微生物学是医学院校非常重要的一门桥梁课.如何不断提高教学质量,以适应当代医学教育的要求,医教同仁都在做各种尝试.作者在教学过程中,从认真钻研教材,精心组织教学;加强实验教学;以教材为基础,注意知识更新;贯彻基础教学服务临床的方针方面进行了尝试,取得了一些效果.就如何保证教学质量谈几点体会.......
作者：董梅 刊期： 2002- 02
-
多媒体教学中美学理论的应用
为适应现代教育理念,结合了图、文、声等多种媒介的计算机多媒体教育手段的应用越来越普遍,而在这其中美学作用越来越重要和鲜明.本文从美学理论在现代医学教育中的重要性和必要性;美学理论在多媒体的准备和制作中的作用;教学过程中,美学作用的运用三个方面进行了探讨.......
作者：王艳军；罗军；张巍；田雪光 刊期： 2002- 02
-
医学院校学员化学成绩与后续课程成绩的相关性研究
为了探讨医学院校学生化学成绩与后续课程的关系,对我院医疗、空医、口腔专业本科92～96年级部分同学的化学成绩与生化、生理及内科成绩的相关性进行了统计分析,结果表明,学生化学成绩与其后续课程的成绩存在着相似的关系,说明化学学科对医学学生具有重要的影响,加强医学院校的化学教学对提高后续课程的成绩有着重要的意义.......
作者：吴道澄；吴红；陈长生 刊期： 2002- 02
-
药理学教学改革的思考
药理学是一门十分重要的医学桥梁课程,随着市场经济的发展和医疗体制改革的深入,迫切需要对药理学教学进行改革,以培养高素质的医药结合型人才.本文从三个方面对药理学教学改革进行了探讨:1、重视临床药理教学;2、注重知识更新,加强学科横向联系;3、充分发挥药理实验课的重要作用.......
作者：宋光明；万宗明；吴练秋；谢文利 刊期： 2002- 02
-
浅谈我院教学改革
我院在连续扩招的新形势下,不断加大教学投入,拓宽专业口径,深化内部改革,实现资源重组,改革教学方法,从而使教学质量稳步提高.......
作者：王琴；刘巍；苗丽秋 刊期： 2002- 02
动态资讯
- 1 PBL联合 LBL 教学法在病理生理学教学中的探索
- 2 医学留学生培养模式的研究与探索
- 3 基于数字化资源的法医组织病理学实践教学改革探讨
- 4 医学专升本病理学实习教学三个环节的探讨
- 5 八年制生理学自主设计性实验探索和体会
- 6 医学微生物学实验教学改革与思考
- 7 激发中医学生学习组织学与胚胎学兴趣的方法
- 8 人体寄生虫学实验教学改革的尝试
- 9 浅析医学院校知识产权的保护
- 10 医学微生物学实验教学改革初探
- 11 Internet医学资源在医教研工作中应用的体会
- 12 医学研究生大型仪器使用及方法学课程设置及教学体会
- 13 运用现代化教学手段,开展医学微生物学实验
- 14 分层次开放病原学实验室,加速示范实验室建设
- 15 天然药物化学课程教学分析
- 16 应用多媒体技术提高医学微生物学的教学质量
- 17 护理解剖学教学改革初探
- 18 医学院校生物化学课程中糖脂代谢章节的教学探讨
- 19 高校综合实验室多专业课程调节与技术室建设的探索研究
- 20 社会主义市场经济条件下的医德观及其对医疗行为的影响