期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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加入WTO后高等教育面临的机遇和挑战
我国加入WTO,高等教育面临严峻的挑战和千载难逢的发展机遇.面对这些新的机遇和挑战,高等教育必须树立以人为本的观念,创造个性发展环境;深化教学改革,提高教学质量,增强我国教育的竞争力,才能在激烈的国际竞争中占有一席之地.......
作者：李永珍；井西学；王金民；邱玉刚；于雷；于斌 刊期： 2003- 04
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教学设计与现代医学教育
介绍了教学设计的基本思想和方法,分析了现代医学教育与教学设计的关系,阐述了在医学教育中应用教学设计,建立全新现代医学教学模式的意义.......
作者：葛敏；韦颖梅；祝晓光；吴华璞 刊期： 2003- 04
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浅谈以人为本与高校学生管理
高等教育的宗旨始终是以人为出发点,以人为归宿点,以人贯穿于教育始终.因此,如何认识、贯彻实施以人为本的教育管理观也就成了高校管理工作者的重要课题.......
作者：路家宝；王玉莲 刊期： 2003- 04
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营造高校管理文化
文化是一种管理手段,高校与文化有着内在的联系,文化是教育的内容.文化是单位的无形资产,为了让高校员工更好地服务社会,单位应关注员工的不同层次需求,培养员工的团队精神,不断提高员工的素质,充分发挥其作用.在高校管理上,营造浓厚的文化底蕴与文化氛围,形成独特的高校文化风格,是管理成功的一个显著标志.......
作者：翁弟芳 刊期： 2003- 04
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成人专升本基础医学教育的改革思路
结合个人教学实践,讨论了成人专升本基础医学教育中存在的一些问题及解决这些问题的初步设想,可供从事成人基础医学教学的同行参考.......
作者：谷兆侠 刊期： 2003- 04
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对新形势下高校辅导员工作的认识
当今世界,科技进步日新月异,经济全球化深入发展,国际竞争日趋激烈.竞争的核心是人才的竞争,是民族创新能力的竞争.教育则是培养人才和增强民族创新能力的基础,而我们的大学应该成为科教兴国的强大生力军.面对新形势,当代高校肩负着将大学生培养成为社会主义现代化建设合格接班人的艰巨任务.作为大学思想政治辅导员,既是一名教育者,又是一名管理者,是大学生思想政治工作的主力军,担负着向学生宣传党的路线、方针、政策......
作者：隆莉 刊期： 2003- 04
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英语课堂写作技能与培养
通过预设写作情景、明确任务,以关键词为基础,以教科书为依托,以必写与选写为教学策略,采取读、说、写相结合的模拟写作方法,有效地开展交互式说、写活动,相互渗透、相互促进来带动英语写作水平的提高.......
作者：魏菊红；吴爱慧 刊期： 2003- 04
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教学用PowerPoint制作的基本原则与技巧
随着计算机的普及,多媒体在医学教学中得到了广泛的应用.一个制作精美的教学课件不仅给教学带来方便,更能引人入胜,激发学生的学习兴趣和求知的欲望,从而达到理想的教学效果.在众多的教学媒体中,PowerPoint具有功能齐全、平台要求不高、操作简便等优点,在课堂教学中倍受青睐[1].如何利用MicrosoftPowerPoint制作出精彩的教学幻灯,笔者将近年的制作经验做一简要介绍.......
作者：李华；陈晓光；吴焜 刊期： 2003- 04
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对双语教学的探讨
应时代之需求,双语教学已在我国的教育界如火如荼地展开.但如何进行双语教学还有待于教师根据学科及学生的特点在教学的实践中认真去探讨.经过对双语教学的实践与认识,探讨了在实施双语教学的过程中应该注意的几个问题.......
作者：朱秋华 刊期： 2003- 04
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关于在医科院校体育课中开展职业身体训练的设想
依据医科院校学生未来从事工作的专业特征,结合体育锻炼的基本规律,对从事不同工作的人员设计了专门的身体锻炼方法,这不仅是医科院校体育教学工作上的创新,同时也为已走上工作岗位的医院和学校人员的身体锻炼提供参考和借鉴.......
作者：李济 刊期： 2003- 04
动态资讯
- 1 研究生人体生理学课程双语教学探讨
- 2 计算机辅助教学在生理学教学中的应用体会
- 3 医学院校留学生有机化学教学的体会
- 4 基于PBL教学法的临床药物治疗学教学改革探索
- 5 改革毕业考试,提高医学人才的素质
- 6 青年教师在医学微生物学留学生教学中的优势
- 7 助教型多媒体课件在生理学教学中的应用
- 8 基础医学教师走向临床的建议
- 9 法学研究与法律实务之契合:法学教育问题浅探
- 10 虚拟现实技术在分子生物学实验教学中的应用
- 11 新时期高校教师队伍建设的几点思考
- 12 提高留学生细胞生物学教学质量的措施浅析
- 13 对高校大学生创业教育的再认识
- 14 临床营养学科实习生的教育与管理探讨
- 15 PBL教学法在临床医学教学中应用的基本要点
- 16 药学无机化学实验教学改革探讨
- 17 CBL教学法在胸外科教学中的应用
- 18 加强过程性管理，杜绝基础医学研究生学术不端
- 19 流程讨论式教学在病原生物学实验中的应用
- 20 浅析提高医学生科研素质的必要性和具体措施