期刊简介

　　《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

　　《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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主管单位: 山西医科大学

主办单位: 山西医科大学

出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450

国内统一连续出版号: CN 14-1364/R

邮发代号: 22-285

出版周期 月刊

创刊时间 1993

出版地区 山西

出版地区 山西

订购价格 264.00

杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：基础医学教育杂志
  • 主管单位：山西医科大学
  • 主办单位：山西医科大学
  • 国际刊号：2095-1450
  • 国内刊号：14-1364/R
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录：维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2004年第1期文章

  • 现代医学思维方式的新特征及其在病理学工作中的应用

    医学思维方式是指作为医学主体的医学工作人员在某一时期内认识医学对象、研究和处理医学问题起主导作用的思维模式.现代医学思维方式顺应时代的要求,显示其新的特征,即表现为网络型、开放型及前导型思维方式.病理学作为医学的一个重要分支,其发展与革新同样要求病理工作者从外科检验诊断、病理教学及科研三方面灵活运用这些思维方式,这对于21世纪病理学的蓬勃发展具有重要意义.......

    作者：李昱；米粲 刊期： 2004- 01

  • 应用多媒体技术提高解剖学教学质量探讨

    人体解剖学属于医学形态学的范畴,计算机多媒体技术具备直观性、可重复性、交互性以及大容量性等特点,将其科学地应用于解剖学教学,便会充分展现出学科特点,与传统的教学手段相比较,计算机多媒体辅助教学有着明显的优势.但同时也必须注意到计算机多媒体技术只是教学的辅助手段,教师才是起主导作用的因素,盲目地使用计算机多媒体技术只能使教学效果适得其反.提倡加强对教学基本功的训练,提高自身素质,才能提高解剖学教学质......

    作者：牛松青；张振有；李剑峰；孙勇；陈超 刊期： 2004- 01

  • 在医学微生物学教学中培养七年制学生学习能力的几点做法

    在七年制学生的医学微生物学教学中,采取了双语教学、适当运用PBL教学法、CAI教学、注重学科间横向联系,注意理论和实践相结合等系列方法,培养学生的科研思路和动手能力,学生的综合素质得到明显提高.......

    作者：庄敏；谷鸿喜；李迪；钟照华；程志 刊期： 2004- 01

  • 唯物辩证法在生化教学中的运用

    如何在传授知识的同时,培养学生的能力、提高其综合素质,以适应21世纪人才培养模式的需要,一直是目前教学研究的重要内容.为此确立了以辩证唯物主义在教学中应用为课题的教学研究项目,努力挖掘生化知识中蕴涵的辩证唯物主义因素,找观点、教观点、用观点.用哲学的思想指导生化教学全过程,以科学的思维方法传授科学的知识,积极探索在传授专业知识的同时落实素质教育的教学改革之路.......

    作者：孙树秦；赖炳森；王映强；路萍；李植峰；张玲；谭亚芳 刊期： 2004- 01

  • 在药理学教学中构建W2H2思维教学模式的设想

    生命科学突飞猛进,带动了医学学科的发展.药理学作为医学基础学科,已成为基础医学与临床医学,医学与药学之间的桥梁,在生命科学研究中发挥愈来愈大的作用.生命科学赋予药理学许多全新概念和内容,随着应用性研究的深入,新的药物不断被开发,药物品种日益增加,新概念药物开始步入市场,药源性疾病日渐突出.药理学作为研究药物的学科,面临着新的挑战.因此,药理学教学的改革势在必行,传统的药理学教学模式已不能适应21世......

    作者：金京顺 刊期： 2004- 01

  • 关于医学遗传学教学反馈信息的分析

    为了有的放矢地搞好医学遗传学教学工作,提高学生素质,在2001级学生中间开展了一次问卷调查,结果显示学生已经认识到医学遗传学这门课程对未来医学的深远影响,针对反馈信息进行了分析.......

    作者：曾嵘；李莉艳 刊期： 2004- 01

  • CAI在医学微生物学教学中的应用

    根据医学微生物学教学特点,对运用CAI课件的必要性、CAI课件的主要形式及CAI课件的优越性等方面进行了分析,以达到提高医学微生物学教学质量的目的.......

    作者：陈全；朱道银 刊期： 2004- 01

  • 加强素材库建设,促进病原学学科发展

    在病原生物学的教学中,搜集大量素材,建设多媒体素材库.利用素材库制作和开发电子教案以及多媒体教学课件,并应用于实际教学;在应用中做到理论与实验相结合,基础与临床相结合,充分调动了学员的学习积极性,提高了教学效果.......

    作者：韩利刚；聂宏俊；赵春霞 刊期： 2004- 01

  • 本科生医学免疫学概论教学法探讨

    根据实际教学经验,分析了传统医学免疫学概论教学的主要模式及其缺陷,提出新的教学方式及其特点,旨在使医学免疫学概论教学更符合学生的认知规律,为进一步提高教学质量打好基础.......

    作者：韩卫宁；朱勇；金伯泉 刊期： 2004- 01

  • 军队成人专升本生理学教学模式的初步探讨

    目前,成人教育已成为我国国民教育的重要组成部分.军队成人专科升本科(以下简称专升本)的教育模式、招生招考方法、教育要求等也随国家、军队卫生事业的发展不断变革.作为重要的医学基础课程,生理学教学如何适应这种变化,应成为生理工作者关注的课题.本校从2000年开始招收军队临床医学专升本学员,这些学员在教学内容和教学时间与高考本科生不同,一方面多数学员已具有医学专科知识水平,有若干年的临床实践.对问题的接......

    作者：田晶；沙建慧；刘焕珠；李云义 刊期： 2004- 01

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