期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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全面提高教师自身素质是培养跨世纪合格人才的关键
全面加强素质教育是教育改革的需要,是时代的需要,是培养跨世纪合格人才的需要.从八个方面阐述了高校教师在培养合格人才中需加强自身素质培养的重要性.......
作者：宋建华；张伟；丁天兵 刊期： 2004- 01
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医学院校生物技术专业建设与人才培养的初步探讨
21世纪生物技术是多学科发展中为迅猛的学科之一.在未来相当长的时期内,生物技术是解决现代社会可持续发展过程中面临人口、资源、能源、健康及环境等五大危机的关键技术,是当今各行业中优先发展的支柱产业.我国近发布的中,又一次将生物技术作为我国高新技术发展的战略任务.这预示着市场对生物技术人才的迫切需求,当务之急是要培养一大批富有创新意识、动手能力强、适应市场需求的高素质生物技术专业人才.我校生物技术专业......
作者：宗琴珍；王明丽；韩卉；王怡 刊期： 2004- 01
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论教案在现代医学教学中的作用
教案,作为教学质量的保障之一,长期以来一直受到教学和教育工作者的重视,而且成为评价一个教师教学质量的重要标准之一.随着科学的进步和教学设备的改进,信息载体和教学手段也发生着日新月异的变化.就信息载体来说,由古代的竹木书发展到现在的电子书;而就教学手段而言,也由过去的粉笔黑板演变到如今的电脑、网络等多媒体教学.教学课件、幻灯等的制作成为现代医学教学常用和必备的工具,那么教案在评估现代医学教学质量中究......
作者：赵桂玲；周英杰；王宁黔；黄彰海 刊期： 2004- 01
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浅谈青年教师如何掌握教学方法
掌握教学方法是青年教师业务能力提高的重要环节,提高教学能力的重要步骤.从教学目的的确定、教学内容的优选和加工、教学模式和教学方法的选择和教学方案的制订、编写和预演四个方面论述了青年教师应该掌握的基本方法和技巧.......
作者：赵良渊；成晓龙；王彤 刊期： 2004- 01
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中青年教师教学能手评选活动的实践与效果
中青年教师是教学骨干力量,他们的授课水平直接影响着学校的教学质量.4届中青年教师教学能手评选活动的实践证明:此项活动可促进教学质量的不断提高,是一种行之有效的手段.......
作者：李洪栋；景学安；李伟 刊期： 2004- 01
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浅谈教研室教学管理
科学规范的教学管理对教研室保持保量完成各项工作可起到重要的促进作用,以多年的教学秘书工作经历,简要阐述如何做好教研室的教学管理工作.......
作者：沈宜 刊期： 2004- 01
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在教学过程中培养学生的创新素质
课堂教学是高等学校整个人才培养活动中基本、重要的环节.如何在教学过程中培养学生的创新素质,在解剖教学中进行了有益的尝试.通过讲述解剖学发展史上为科学献身的事例,联系临床精选案便教学,在实验教学中开展小科研,为学生创造自主学习的时空条件等,以培养学生创新能力.......
作者：申国明；颜贵明 刊期： 2004- 01
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跨文化交际与外语教学
跨越不同文化背景的交际会发生故障.跨文化交际已成为语学和应用语言学一个新的研究领域,同时对于外语教学也有着十分重要的意义.从跨文化交际学的研究内容及必要性着手,阐述了在外语教学中既要学习语言知识也必须注重文化的必要性.同时还提出了文化导入的三种方法,即融合法、实践法和比较法.......
作者：郭利琼 刊期： 2004- 01
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信息时代教师角色的重新定位
以多媒体计算机和网络通讯为主的学习环境对教师的角色转变提出了新的要求,为此,教师必备的素质结构必将发生变化.面对数字化生存和教育信息化时代,教师面临严峻的挑战.教师的角色较之以往传统的知识传输者角色将更为多元和复杂.教师只有重新定位自己的角色,不断学习以提高自身信息素养,具备现代教育教学思想观念,掌握先进的教学设计思想和方法,才能适应社会变革,适应现代教育需要和实现教学的优化.......
作者：成艳萍；邱服斌 刊期： 2004- 01
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浅议文化差异对翻译的影响
从翻译实践出发,通过对东西方文化差异的比较和分析,列举了一系列影响翻译的文化因素,以阐明文化差异在翻译中的影响不可忽视.旨在让人们能正确面对文化差异,并指出应该重视对跨文化交际能力的培养,提高对文化差异的敏感性以及运用语言的准确性,从而克服翻译中的文化障碍.......
作者：宋华 刊期： 2004- 01
动态资讯
- 1 医学免疫学汉英双语教学实践探析
- 2 构建科研技术平台推动学科发展
- 3 医学研究生分子生物学实验教学内容和方法的研究
- 4 面向临床的医学遗传学实践性教学改革效果调查分析
- 5 流行病与卫生统计学专业研究生创新能力培养模式研究
- 6 内科学模拟试题对提高教学质量的启示
- 7 医学微生物学乙型肝炎病毒说课设计
- 8 高等中医药院校制药工程专业英语词汇教学策略探讨
- 9 医学生物化学与分子生物学实验教学体会
- 10 外科学临床实习应用PBL教学培养医学生法律意识
- 11 生物化学与分子生物学实验教学模式的探索
- 12 生物化学实验课教学效果初探
- 13 药物分析CBL教学案例库建设
- 14 文献阅读在医学生生物化学物质代谢教学中的实践
- 15 在教学中重视对学生的科研素质和创造力的培养
- 16 心血管系统学科整合教学模式初探
- 17 医学生物学实验教学的改革与实践
- 18 谈全民健身与高校体育改革
- 19 研究生色谱分析课程的教学体会
- 20 适应素质教育要求,加强人本管理