期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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素质教育在病理学教学中的探索与实践
病理学是一门基础医学与临床医学之间的桥梁学科,如何在病理学的教学过程中体现素质教育的形式与内涵是对医学生实施素质教育的重要环节,从理论与实习两个教学环节分别进行了探索与实践,并在此基础上提出了新的建议.......
作者：陈艳 刊期： 2005- 06
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病理生理学网络课程辅助课堂教学的实践
将病理生理学网络课程与传统课程教学有机结合,探索出一种以网络课程辅助和评价课堂教学的新型基础医学教学模式.一方面,充实了课堂讲授内容,扩展了授课领域,增强了知识的逻辑联接和学科的交叉融合;另一方面,实现了互动式教学和个性化学习,并且及时直观地反馈了教学效果.试点和调查表明这种教学模式的可行性和可接受性良好.......
作者：刘毅；李志超；牛雯；张博；董海莹 刊期： 2005- 06
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新形势下医学微生物学教学方法初探
在医学微生物学的新知识、新理论不断增加而教学学时数减少的新形势下,如何在有限的学时内让学生学得精而广,并对教学方法进行积极探讨,应用多媒体技术教学、开展兴趣性知识小讲座、利用实验课促进理论教学、积极开设选修课实施学分制等方式,取得了较好教学效果.......
作者：管俊昌；马丽娜 刊期： 2005- 06
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医学物理学学生学习评价改革初探
医学物理学学生学习评价是对医学物理学教学效果进行的价值判断,是教学工作的一个不可缺少的环节.传统的评价体系存在较多问题,改革势在必行.阐述了医学物理学学生学习评价的目的、评价的内容、评价的形式和方法.......
作者：张鹏程；吴静 刊期： 2005- 06
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双语教学在护理专业的实施
双语教学是一种很有必要的教学模式,护理专业中的双语教学可以促进我国护理教育的国际化和护理人员从业水平的提高.就在护理专业中实施双语教学的必要性、护理专业发展双语教学所面临的困难以及护理专业双语教学中应实施的具体细节问题进行重点阐述,探讨双语教学在护理专业中应用的相关问题.......
作者：崔艳；张权宇；郭明贤；裴建明 刊期： 2005- 06
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医学高职教育病理学教学改革思考
在高职学生的病理学教学中,围绕教学目标,结合学生特点,从教学手段、教学方法和考试方法等方面进行探讨,力求挖掘学生的潜力,调动其学习的主动性和积极性,培养他们一专多能的综合能力.......
作者：王崇宇 刊期： 2005- 06
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多媒体教学的现状分析及思考
多媒体教学已成为一种趋势,得到大多数人的认同、接受.但真正使多媒体教学成为实施素质教育、培养创新性医学人才的教学手段还需不懈努力.在普通医学院校亟待提高教师的电教素质和课件制作的质量,应充分发挥教师多媒体教学积极性,还要想方设法实现师生互动式的双向交流,以提高多媒体教学的效果.......
作者：李东亮；范甜；魏林郁 刊期： 2005- 06
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生药学多种教学方式的应用
探讨生药学教学和学习中存在的问题,提出了解决这些问题的一些方法.多种教学方式,如经典教学法、现代多媒体教学法、开放实验教学法等方式的配合使用是改进生药学教学的重要措施之一.......
作者：白云娥；漆小梅；赵正保 刊期： 2005- 06
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多媒体在组织学与胚胎学教学中的应用体会
组织学与胚胎学是一门重要的医学基础学科,科学的教学手段对于提高教学效果至关重要.结合几年来在组织学与胚胎学教学中应用多媒体的体会,浅谈多媒体教学的优势以及不足和解决方法.认为在多媒体教学的应用中适当地与传统教学手段相结合,使教学方法多元化,能够更好地提高教学效果.......
作者：郝立宏 刊期： 2005- 06
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医学七年制生物化学教学方法探索
为提高七年制医学生的综合素质,培养具有强能力、高素质的医学人才,通过理论课和实验课的教学实践,提出该课程教学改革的建议.探索培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力的教学方法.......
作者：常冰梅；王惠珍；张悦红 刊期： 2005- 06
动态资讯
- 1 七年制医学影像学多媒体双语教学的实践与思考
- 2 DNA、RNA和蛋白质教学结合新科研方法探讨
- 3 教考分离试卷的评价与分析
- 4 基于E-learning平台的医学生物化学教学探索
- 5 精选医学遗传学实验教学内容,促进实验教学改革
- 6 在军事医学教育中强化灾害医学教学
- 7 Motic显微数码互动系统在留学生组胚教学中的应用
- 8 引导检验医学生进入临床实习的体会
- 9 互联网微信平台在焦点小组访谈法中的应用
- 10 基于医学生综合素质培养的病原生物学实验教学实践
- 11 中医院校本科生科研能力提升的新路径探索
- 12 从日本福岛核电站事故谈防原医学教学改革
- 13 仪器分析化学课程考试方式的改革
- 14 医学硕士研究生生物化学实验带教的几点体会
- 15 提高留学生系统解剖学实习课全英文教学质量的方法探索
- 16 机能学实验报告中的问题分析
- 17 留学生生理学教学与国际行业标准衔接的研究
- 18 我国临床药学专业教学模式改革研究
- 19 南亚留学生基础化学教学的几点体会
- 20 针灸学教学改革探析