期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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主管单位: 山西医科大学

主办单位: 山西医科大学

出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450

国内统一连续出版号: CN 14-1364/R

邮发代号: 22-285

出版周期 月刊

创刊时间 1993

出版地区 山西

出版地区 山西

订购价格 264.00

杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>基础医学教育杂志
  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2008年第2期文章
  • 青年教师进行医学免疫学实验教学的体会

    医学免疫学是生命科学的前沿科学,又是实用性极强的学科,发展快,知识更新迅速.免疫学技术也随之成为生物医学研究普遍应用的手段和方法.因此,免疫学实验课显得尤为重要.总结青年教师在免疫学实验教学中的体会,探讨青年教师如何进行免疫学实验教学改革.......

    作者:蔡红艳;阎少君;赵素莲 刊期: 2008- 02

  • 临床药学专业实习教学体系的构建与实践

    临床药学专业实习教学是高等医药学教育的重要组成部分,是实用型高级医药人才培养过程中极为重要的环节.专业实习中应兼顾医、药、医药结合专业特色,使学生具备临床药学工作所需的双重技能.随着近年来临床药学专业教育和医院药学工作的迅速普及和人们对这一新专业认识的不断提高,在培养阶段加强临床医、药学实践及基本训练和综合技能训练成为本专业不可或缺的重要教学环节.......

    作者:徐群为;冒小璟 刊期: 2008- 02

  • 国内外检验医学教育的比较和创新

    检验医学作为将基础医学成果在临床中应用的学科,发展很快并呈现多元化趋势,在对其产生原因进行分析的基础上.阐述国内外检验医学教育的主要模式和创新的可能性,认为好的检验医学教育模式应该通过实践进行选择,提出建立以培养研究型人才和技术型人才为中心的新的检验医学教育体系构想.......

    作者:刘辉 刊期: 2008- 02

  • 妇产科进修医师的临床教学体会

    总结妇产科在进修医师临床教学中的经验包括:科室领导对教学工作要足够重视,进修生培养要首先注重医德教育,专业的培训要制订个性化方案,从基本功、病例分析、手术技巧等多方面着手,此外定期进行专题讲座开阔进修生视野,从而保证进修医师的教学质量.......

    作者:刘淑娟;张潍;辛晓燕 刊期: 2008- 02

  • 临床医学本科实验诊断学实验课教学内容改革

    目前临床(本科)医学专业实验诊断学实验课教学存在教学内容落后,与临床脱离,学生参与积极性不高的现象.根据学生的受教反馈,结合带教实践,大幅度调整实验课教学内容、尝试新的授教方法,将原来以验证性、单一性为主的实验课内容,改为以病例为先导的综合性、设计性实验,增强了学员的学习兴趣和灵活应用检验结果的能力.......

    作者:张军;姜平;李闻捷;沈茜 刊期: 2008- 02

  • 妇产科学精品课程建设与完善

    精品课程建设是一项深化教学改革、提高教学质量的系统工程.为了做好精品课程建设,我们对妇产科学课程教学进行了大量探索和改革性的工作,并就精品课程教学内容、教学方法和手段、教学条件和教学网站等方面的建设提出了一些具体的措施和设想.......

    作者:王永红;郝敏 刊期: 2008- 02

  • 呼吸病学实习带教方法的初步探索

    从多年的呼吸病学教学实践中探索和总结有效的实习带教方法,提高临床教学质量,保证临床实习效果,帮助医学生由学生向临床医师顺利过渡.......

    作者:黄英;刘国祥;刘刚 刊期: 2008- 02

  • 非核医学专业本科生核医学课程的教学改革

    临床核医学是一门专业性较强、内容丰富的学科,对于非核医学专业的本科学生,在教学重点与方向上与核医学专业学生存在很大差别,因此在课堂教学中对教学内容和方法进行了改革,在提高教学质量的同时提高了学生的学习兴趣和临床思维能力,使课堂授课效果取得明显的提高.......

    作者:王少雁;孔令山;高明军 刊期: 2008- 02

  • 提高临床医学本科教学质量的实践与体会

    培养高素质临床医学人才是当前我国医学教学的首要任务.采取切实有效措施,例如培养选拔优秀的教师队伍,改变传统教学理念,加强临床实习管理,重视医学外语教学及注重综合素质教育等,将有利于改善教学质量,培养高素质临床医学人才.......

    作者:叶艳平;罗雯;李菁;刘慧兰 刊期: 2008- 02

  • 改进护理士官防护医学教学的几点心思考

    护理士官队伍是我军战时卫勤保障不可缺少的重要力量,加强军事医学教育是提高护理士官军事和业务素质的必要措施,根据士官学员的自身素质和培训特点,对目前护理士官防护医学的教学工作提出一些改进建议.......

    作者:刘辉;尹芳秋;郭魁亮;许崇亮 刊期: 2008- 02