期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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医学生临床见习教学模式改革初探
临床见习是医学教学过程中的重要组成部分,当前教学模式的相对滞后影响着临床见习的效果,我们在临床见习教学模式转变中进行了有益的探索,形成了以学生为主体,以培养学生的临床实践能力和科学的临床思维能力为中心的见习教学模式,使学生学习的主动性、临床实践技能、临床思维能力得到增强,提高了临床见习教学的质量.......
作者：刘君玲；刘志辉；刘百波；王磊 刊期： 2008- 02
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培养青年教师的实践与体会
总结了培养青年教师的体会:选好青年教师的苗子,为科室输送有发展潜能的创新人才;明确培养目标,造就德才兼备的青年教师;摆正教学与科研的关系,培养合格的青年教师;参与教学与科研实践是培养青年教师的主要途径;发挥老教师传帮带的作用.加速青年教师的成长.......
作者：由振东；王雪琦；曹莉；何成；王成海；许金廉 刊期： 2008- 02
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本科生导师工作之体会
为了建立新型师生关系,提升高校人才培养质量,第二军医大学于2006年开始在本科教育中实行导师制.为了使导师制收到更好的效果,结合作者担任本科生导师的实践,探讨了导师制的实行方法与体会.......
作者：刘春丽；黄才国；冯伟华；王梁华；焦炳华 刊期： 2008- 02
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关于我国研究生创新教育的思考
结合我国研究生教育现状,从研究生导师的创新指导、研究生的自主创新意识与综合素质培养、研究生创新意识的管理与建立相应的教育质量评估制度三个方面阐述了研究生教育的改革.......
作者：阎威；吴萍；陈改清 刊期： 2008- 02
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山西省普通高等医学院校高层次人才队伍建设的探索
对山西省普通高等医学院校在高层次人才引进方面存在的问题进行了深入剖析,提出人才引进的科学方法,希望对我省普通高等医学院校高层次人才引进机制合理、健康、持续发展起到一定的借鉴作用.......
作者：郭华 刊期： 2008- 02
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论医学院校学生档案中的心理特征的体现
医学生的心理状况、性格特征、行为方式将直接影响到医学生的学习质量和未来的医患关系、医疗质量,文章围绕医学院校课程设置的特殊性,利用医学生档案材料的基本信息、自我鉴定、笔迹特征、客观成绩及他人评价部分等五个方面,充分挖掘医学生的心理特征在档案材料中的体现,便于医学院校的教育管理者更好地因材施教,开展素质教育.......
作者：牛乐；姜峰 刊期： 2008- 02
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从毕业生回访看医学院校的教学改革
通过对山西医科大学2012名毕业生回访调查,调查结果提示要进一步提高教师专业知识水平和教育教学水平,同时也要适当改变学校课程设置情况.......
作者：武颖；张春敏；陈显久；邢学武；赵华明；郭峰；王卫平 刊期： 2008- 02
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医学院校实行分级教学的可行性分析
医学院校扩招导致学生人数剧增,素质参差不齐,出现教育质量滑坡现象.针对此问题,探讨在医学院校开展对专业基础课及专业课进行分级教学的具体方法,分析不同学生的就业去向问题,真正做到因材施教,为医学教育改革提供新的思路.......
作者：张云红；张海兰；岳卫东；谷瑞民 刊期： 2008- 02
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关于医学院校师资培养的思考
新时期对医学院校教学师资提出了更高的要求,只有高质量的师资才能培养出高质量的医学人才.从当今政策导向、教育理念及教师方面分析影响医学院校师资水平提高的原因,认为医学教育落后于现代医学、社会的发展.从真正确立教学优先地位、加强教师培训、增强教师责任意识、进行有效的教学评价、发展教学资源等方面进行了思考.......
作者：曲莉；徐灿 刊期： 2008- 02
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教学督导的实践与研究
高等院校肩负培养高层次人才的重任,面对学员学习过程,需要科学而规范的管理,特别是要有有效的教学质量控制系统来保证教学效果,而教学督导是这过程中的重要环节.就10年来教学督导的实践进行总结,并分别从教学督导的实施,教学督导的艺术以及教学督导的效果作了阐述.......
作者：肖文刚；徐红梅；吴毅；陈维佩；罗成基 刊期： 2008- 02
动态资讯
- 1 临床微生物学与检验实验教学的改革与探索
- 2 医学影像学计算机辅助教学系统的应用
- 3 生物信息学课程教学探讨
- 4 全英语病理学教学的四点体会
- 5 如何提高课堂讲授法教学的学习效果
- 6 医学化学理论教学方法探索
- 7 做好实验报告,提高生理学实验教学质量
- 8 电子版绘图在人体寄生虫学实验教学改革中的效果初探
- 9 化学热力学教学中生命科学的渗透
- 10 培养复合型病理学人才的探讨
- 11 考试焦虑症学生的心理健康水平及其健康教育
- 12 医学七年制增设细胞培养课程的做法与体会
- 13 医学留学生临床检验基础实验教学探索
- 14 临床医学七年制免疫学PBL教学模式初探
- 15 病理学实习教学方法的探讨
- 16 CoreIDraw12在医学类教材绘图中的应用
- 17 地方医学院校研究生职业生涯规划现状分析与思考
- 18 医学免疫学实验教学体会
- 19 浅谈医用化学实验室的管理与建设
- 20 胚胎学教学应与科研相结合