期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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形成性考核在医学院校PBL教学模式中的应用
在PBL教学模式中进行形成性考核的探索与实践的目的是培养学生自我学习的能力、批判性思维、创新意识,培养学生的综合素质.通过形成性考核加终结性考核来共同完成学生期末的成绩考核.该考核形式避免期末一张试卷决定一切的问题,减轻了学生的学习压力,初步的结果展示效果良好.......
作者：卢方浩；程志；李光；张凤民 刊期： 2008- 04
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实施创新教育于组织学与胚胎学教学探讨
根据组织学与胚胎学课程特点,在教学过程中注重创新教育,主要体现在教学观念转变、教学方法和教学手段创新、考核方式改革及第二课堂开辟几个教学环节,实践证明创新教育实施在培养学生创新意识和创新能力方面具有明显的成效.......
作者：周乾毅；袁新初；程桂荣；张伟；袁世锦；杨逢春 刊期： 2008- 04
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临床遗传学教学方法的探索
如何教好临床遗传学,充分培养学生的临床技能,是众多教学工作者所面临的实际问题.将基础理论充分结合临床实践,以突出临床、解决临床问题、学以致用、学有所用为原则进行教学,化抽象为具体,以激发学生的学习兴趣与求知欲,提高教学质量,取得好的教学效果.......
作者：周万军；杨海英 刊期： 2008- 04
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比喻法在病理生理学教学中的应用
为了提高病理生理学教学质量,教师在课堂教学中使用恰当的比喻,有利于使抽象的事物形象化,枯燥的知识趣味化,深奥的理论浅显化,不但能使教学内容更加直观、易懂,有利于学生理解和记忆,而且能使授课更加生动、有趣,活跃课堂气氛,提高学生对病理生理学的学习兴趣,达到增强教学效果的目的.......
作者：曾真 刊期： 2008- 04
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研究生医学细胞生物学教学探讨
细胞生物学是医学教育的重要基础课程,生命科学的发展对医学细胞生物学教学提出了新的要求,建立适合新发展要求的医学细胞生物学教学体系是当前各高等医学院校教学改革的重点.从理论教学方法、实验教学模式、考核方式等方面详细论述了完善研究生细胞生物学教学体系的改革措施.......
作者：赵矫；余红；田强；曾永秋 刊期： 2008- 04
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将科研与本科生医学免疫学教学有机结合的尝试
教学和科研是培养高级人才的重要途径,创新人才的培养与科研的融合是高校教育发展的必然趋势.在医学免疫学教学过程中紧密联系科研进展,有助于拓展学生的思维能力和创新能力,提高教学效果.......
作者：左大明；刘艳君 刊期： 2008- 04
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在大学新生中开展医学细胞生物学教学探讨
细胞生物学是重要的现代医学基础学科,刚入校的新生对大学的学习还很不适应.在教学过程中,通过与学员交朋友,针对不同对象优化教学内容,精心安排教学方式和课后思考等方法,能够帮助学员较快地适应大学学习,发挥学习的主动性,提高教学质量,为后续课程的学习打下基础.......
作者：高强国；连小华；杨恬 刊期： 2008- 04
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研究生高级生物化学教学改革的探索与实践
研究生的教学是以培养和提高其综合科研素质为目的,高级生物化学课程,是基础医学和临床医学各学科和各专业研究生的一门重要基础课程,总结了多年来本课程教学改革的探索与实践,以及在修订教学大纲、更新教学内容、培养学生综合素质和创新能力等方面的体会.......
作者：陈瑜；杨俐丽；林德馨 刊期： 2008- 04
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医学留学生生物化学的教学体会
留学生教育不仅是我国加强教育文化对外合作交流的需要,也是高等教育国际化的重要组成部分.对印度留学生的生物化学理论及实验教学进行总结,从教学前准备、课堂教学及考核等方面提出一些体会.......
作者：傅奕 刊期： 2008- 04
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医学遗传学实验教学的几点体会
从医学遗传学实验课的重要性、授课方式、授课手段以及实验评分方式等方面,阐述了强化医学遗传学实验课改革的几点体会,力求在加强学生独立实验能力、增强学生实验设计以及创新能力方面发挥作用.......
作者：张丽秋；李春香；陈白滨；傅松滨 刊期： 2008- 04
动态资讯
- 1 借助教研室平台培养青年教师探讨
- 2 我国临床药学专业教学模式改革研究
- 3 如何加强地方性医学院校的学风建设
- 4 基于Web Quest模式的分子生物学开放性实验改革初探
- 5 医用物理学案例式教学初探
- 6 微课在病理生理学教学中的应用探索
- 7 医学免疫学实验教学改革的初步探索
- 8 七年制系统解剖学教学方法初探
- 9 药学研究进展课程的探索与体会
- 10 重视人文教育,提高医学生的医患沟通能力
- 11 浅谈多媒体技术在口腔正畸教学中的应用
- 12 药学专业有机化学实验教学探索
- 13 留学生医学遗传学全英文授课教学初探
- 14 精神康复实务教学探讨
- 15 军事医学管理改革和军事医学人才信息素养的培养
- 16 组织学与胚胎学综合性全程考试新模式的实践
- 17 探索加强学生生化实验中独立思考与动手能力的培养
- 18 开展医学生课外科研的探索
- 19 医学免疫学双语教学模式探讨
- 20 浅谈教师的人格作用对学生的影响