期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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浅谈药学类专业有机化学教学的实践和体会
针对当前药学教育的要求和自身的教学实践特点,有机化学作为一门重要的基础课程,对学生素质的培养和教学质量的提高具有重要的作用.为培养合格的药学人才,该文从课程内容、教学思路、教学方法、实验教学及考核方法等方面介绍了作者在有机化学教学中的一些实践和体会.......
作者：王津 刊期： 2009- 06
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病理学规范化教案书写的实践和体会
该文以消化系统疾病为例,从教案的格式、内容、教学方法、手段、教书育人等方面浅谈病理学规范化教案的书写实践和体会.规范化教案编写要做到教案格式完整,教学目的明确,教学内容组织合理,教学方法运用恰当,从而保证教学质量,促进教学改革和研究.......
作者：何琼琼；文继舫；周建华；王颖；刘英 刊期： 2009- 06
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医学信息管理类专业课程选用教材质量的调查分析
该文采用山西医科大学教材质量评价指标,对该校医学信息管理专业所用的专业课程教材进行质量评价,通过对调查数据的分析,得出不同教材之间选用和适用性的差异,从而推动医学信息管理专业教材的建设.......
作者：郭文秀；贺培风；张岩波；王秀平；孔瑞珍 刊期： 2009- 06
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临床医学本科专业的生物化学教学改革初探
基于对生物化学的长期教学及教学改革的实践,对生物化学课程从课程设置、教学方法和师资队伍建设几个方面进行了探索,并提出了一些具体建议,旨在为该课程教学质量的提高提供参考.......
作者：郭小芳；田智；粟敏；刘立鹏 刊期： 2009- 06
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生物科学专业分析化学课程教学改革与探索
为培养创新型、实用型医学人才,近两年来,该院生物科学专业在课程设计上进行了教学改革.大学化学Ⅱ作为其中的一门试改课程,对课程设置、教学手段、能力培养及考试改革等方面进行了探索.实践证明,以上措施的实施,充分调动了学生学习的积极性、主动性和创造性,促进了知识传授、能力培养和创新的有机统一.......
作者：司友琳；张晖；陈少永 刊期： 2009- 06
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谈谈听课评课
听课评课对教师成长和教学管理有重要作用,特别是提高教师群体的教学水平具有现实意义.要使听课评课长期而有效进行,需要营造浓厚教研氛囤,培养教师听课评课的习惯并确立有关制度,提高教师听课评课的技能,实现提高教学质量的目的.......
作者：许静洪；魏晓丽 刊期： 2009- 06
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案例教学法在七年制法医学教学中的应用
案例教学法是以学生为中心、理论联系实践、提高学生专业素养的方法.法医学是一门应用医学,以案例为教学材料,结合教学主题,通过讨论问答等师生互动的教学过程,可以让学生了解与教学主题相关的概念或理论.鉴于七年制教学的特点,在法医学教学活动中适当运用案例教学法,有利于学生巩固基础知识,培养思维能力,有助于提高学生自主学习能力、创新能力、理论联系实际能力,以取得较好的教学效果.......
作者：邵洪江；靳占峰 刊期： 2009- 06
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在医学微生物学教学中融入新进展的实践与体会
科研活动与课堂教学的关系非常密切,相互渗透.在教学活动中融入科研新进展,是素质教育的一个重要内容,有助于培养学生追求科学的精神、激发学生的学习兴趣、扩展知识面、培养创新能力等.该校在医学微生物学的教学中注重融入一些科研新进展,取得了良好的教学效果.......
作者：杨敬；雷迎峰；徐志凯 刊期： 2009- 06
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法医尸检观摩在五年制教学中的意义
通过对尸检观摩在法医学教学中运用的探讨,了解尸检观摩在医学五年制法医学教学中运用的意义.从尸体解剖在法医学鉴定中的地位,尸检观摩的方式、内容及观摩的意义等方面进行综合性论述.尸检观摩不仅可以丰富医学五年制学生的法医学实践经验,而且有利于提高学生对法医学学习的兴趣.在法医学教学中应有机结合尸检观摩.......
作者：彭雪；靳占峰 刊期： 2009- 06
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PBL教学法在系统解剖学教学中的应用初探
基于学生学习系统解剖学的过程中常遇到的问题,探讨一种全新的教学方法.结合PBL教学法的优点,通过对课程重点内容布置预习作业,结合课堂讲解及课堂讨论完成整个教学过程;在课程结束后,进行问卷调查,并和既往班级的成绩进行对比.该教学法可以提高学生学习兴趣及解决问题的能力;与往届班级成绩接近,但对应用性题型答卷较好.PBL教学法可以在系统解剖教学中进行推广,并做进一步探讨.......
作者：王海生 刊期： 2009- 06
动态资讯
- 1 密切联系医学实践,提高医学遗传学教学效果
- 2 留学生医学免疫学教学初探
- 3 医学虚拟仿真实验教学中心的建设与探索
- 4 病原生物与人类视频公开课建设的思考
- 5 大学生军训期间开展心肺复苏培训的实践与效果分析
- 6 如何加强地方性医学院校的学风建设
- 7 病理生理学教学中特殊群体学生的常见问题及对策探讨
- 8 解析医学TBL教学法本质,探索教师角色新定位
- 9 基于Web的医学虚拟仿真平台在机能实验教学中的应用
- 10 指导口腔专业学位研究生论文选题的体会
- 11 美国威斯康星医学院生物统计博士研究生培养模式
- 12 浅谈以人为本与高校学生管理
- 13 细胞生物学PBL教学法研究
- 14 中医院校病理学教学方法的探讨
- 15 对二级学院研究生教育及管理工作的思考
- 16 流行病学全英文授课的调查与分析
- 17 研究生创新培养对导师的要求
- 18 2000级有机化学期末考试试卷质量分析
- 19 职业卫生学教学中应急实践能力培养探讨
- 20 X线片和CT片在影像专业人体解剖学教学中的应用