期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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教学组长课程负责制在基础医学教育中的探索与体会
随着高等教育规模迅速扩大、日益走向大众化,近年来许多高校因学生人数大增,多名教师任同一课程,且青年教师作为教学主力军.为适应新情况,南昌大学基础医学院在基础医学本科教育中实行教学组长课程负责制,使教学管理和质量监控上更加直接、高效.通过教学经验与资料共享,教师之间互相学习,取长补短,通力合作,进一步加强了基层教学组织建设,注重课程资源整合与青年教师培养,切实从整体上提高了教学质量.教学组长课程负责......
作者：曾小平；黄孝天；王红梅；刘刚；梁尚栋；余启胜；祝子瑞 刊期： 2010- 01
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开展医学生课外科研的探索
经历了五年制、七年制和八年制医学教育的实践,医学生课外科研可以深化课堂的基础知识和科学实践的结合,合理转化理论、灵活教学手段.在基础医学学习过程中成功开展课外科研将极大提高医学生的综合能力和素质.大学教师在教学实践过程中应注意选拔科研实践的参与者、把握实践活动的时间、调动学生的积极性等重要环节.......
作者：董玲；张鹏；顾晓明；张海锋；高峰 刊期： 2010- 01
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医学院校青年教师教学能力探讨
医学院校的青年教师是支撑高校未来发展的一支中坚力量.青年教师只有系统的全面掌握自已所承担的专业课程知识,系统的掌握教学理论和教学技能知识,具有其强烈的责任感和事业心,才能不断提高教学质量,成长为一名合格教师.......
作者：张荣怀；郭海涛；王晓明；张阳阳；吴利平；高建苑；张丙芳 刊期： 2010- 01
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Excel电子表格软件在医学院校学生学籍管理中的应用
根据高等医学院校学生学籍管理的实际需要,将Exced电子表格软件的表格编辑、数据分析、图表生成、综合管理等功能开发应用于高等医学院校学生学籍管理,为建立学生学籍管理基础信息,进行学生成绩统计分析,开展查询排序和筛选汇总,提供了方便有效的方法.......
作者：赵晓英 刊期： 2010- 01
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多媒体网络互动系统在局部解剖学教学中的应用
局部解剖学是一门从基础过渡到临床的桥梁学科,该课程具有较强的实践性和应用性,其教学内容多、概念抽象、认知立体感强.应用传统的教学模式,学生难以全面掌握,利用多媒体网络互动系统,融合目前解剖学研究前沿的数字化技术,以逼真的图像将复杂、抽象、费解的理论简化,同时穿插一部分实践操作,极大地激发了学生学习解剖学的兴趣,取得了事半功倍的教学效果,提高了教学质量,推动了教学改革发展.......
作者：李素云；万炜；向宇燕；何慧；熊伟；周翠兰；杨咏梅 刊期： 2010- 01
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人体寄生虫学多媒体素材库的建立和应用
人体寄生虫学多媒体素材库是教师教学和学生学习的资源中心,使教学资源共享,丰富了教学内容,缩短了任课教师搜集制作素材的时间,优化了教学过程;各种素材丰富生动的表现形式,有利于提高学生学习兴趣,同时便于学生自主学习,提高了教学质量和教学效果.......
作者：邢杰；刘磊；马平；闫玉文 刊期： 2010- 01
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网络辅助下的流行病学PBL教学探索
探索网络辅助下的以问题为基础的学习(PBL)在流行病学中的应用效果.将学生分为5-6人一组,课前构建网络学习资源,课堂上组织学生讨论发言,课后通过教学论坛等进行师生交流,学生通过网络在线自测,教师通过在线调查搜集信息,成绩考核包括40%课终考试、30%平时成绩、20%课件报告和10%实施建议及体会,在流行病学理论课教学全程使用PBL教学法.PBL教学法能增强学生学习主动性、自学能力、表达能力和团队......
作者：刘世建；常文军；王国萍；顾春英；张宏伟；曹广文 刊期： 2010- 01
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病理学双语教学网络课程平台的应用与实践
构建病理学双语网络课程,利用网络课程的开放性、时空性、互动性等优点实施病理学双语教学活动,是保证双语教学质量的有效手段,对提高学生专业外语水平和信息获取能力具有重要意义.结合病理学双语网络教学的实践、网络课程平台的构建及其在教学实践中发挥的作用进行了总结和讨论,探索提高病理学双语网络教学质量的具体措施和构建病理学网络课程的思路.......
作者：席艳；张俊士；牛保华；吴素霞；于东明 刊期： 2010- 01
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WST教学模式在病理生理学教学中的应用
将一种新的医学教育的信息化模式即网络环境支持的教学模式(websupportedteaehing,WST)应用于病理生理学教学中,既改革了传统教学的一些弊端,又不同于单纯的网络教学.WST教学模式的应用有效地帮助学生掌握病理生理学中复杂难理解的知识,提升教学效果,为学生临床课的学习奠定了良好的基础.......
作者：张博；李志超；董明清；罗颖；刘毅；牛雯 刊期： 2010- 01
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合理利用多媒体教学手段在病理学教学中的作用及意义
病理学是现代医学基础理论学科之一,在医学体系中占有重要地位.随着医学的发展,教学手段的多元化,在病理课教学中做适当的改进,丰富教学内容,合理应用现代化教学手段,增强了学生理论与实验、临床与理论联系,达到了良好的教学效果.......
作者：王亚东 刊期： 2010- 01
动态资讯
- 1 病理学教学应充分显示学科特色
- 2 助孕技术的发展对人类生殖伦理观念的冲击
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- 8 医学微生物学多媒体素材库的网络教学应用
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- 11 营养与食品安全选修课创新性教学实践探讨
- 12 化学实验室的实验安全和安全管理
- 13 提高医学留学生教学质量的探讨
- 14 七年一贯制军队卫生学实验教学改革与实践
- 15 电子产品辅助医学生课堂教学的现状调查
- 16 注重一般能力的培养提高学生对生化学的兴趣
- 17 基础医学形态学整合课程教学设计
- 18 案例教学法在医学统计学教学中的应用
- 19 生理学教学中解决留学生理解障碍探讨
- 20 七年制学生局部解剖学实验教学改革初探