期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019

- 杂志名称:基础医学教育杂志
- 主管单位:山西医科大学
- 主办单位:山西医科大学
- 国际刊号:2095-1450
- 国内刊号:14-1364/R
- 出版周期:月刊
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加强研究型教学,培养创新型人才
传统的教学模式已经不能满足新时期培养创新型人才的需要,大力推进教学改革,加强研究型教学,通过对教学内容的拓展、采用启发式教学方式、由知名教授担当教学组长、开设多种形式的研究型课程、健全校园网络的教学资源及完善研究型教学所需的管理体制,培养能自主发现、研究和解决问题的人才,为实施科教兴国、人才强国战略,造就世界一流科技领军人物奠定坚实基础.......
作者:张荣怀;郭海涛;王晓明;张丙芳 刊期: 2010- 05
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药学专业人体解剖生理学教学改革初探
在针对以药物为主的药学专业学生的人体解剖生理学课程教学过程中,结合药学专业的学科特点来讲授人体解剖生理学知识,并尝试人体解剖生理学教学的改革探索,以提高学生的知识理解能力,培养学生的创新思维和主动学习的意识.......
作者:贾立敏;徐玉东;孔建;吕岩红;金宏波;张颖 刊期: 2010- 05
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提问式教学法在医学细胞生物学教学中的应用
细胞生物学是一门重要的医学基础课程,将提问式教学法应用到教学过程中,旨在改进教学模式,突出学生的主体地位,在答疑解惑过程中,提高学生分析解决问题的能力,从而适应新形势下现代医学教育对高素质人才培养的要求.......
作者:张艺;王韵;连小华;杨劲 刊期: 2010- 05
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医科类基础化学实验教学改革探讨
医科类基础化学是医学专业的重要基础课程.如何优化医科类基础化学实验教学,培养高素质的医学专业人才是医药院校化学教师努力追求的目标.为了激发学生的学习兴趣,提高教学质量,对医科类基础化学实验课程的教学内容、教学方法和成绩考核等方面进行了改革,并对结果进行了讨论分析.......
作者:廖力夫;匡汀;肖锡林;袁亚莉;周昕;肖静水;王晓娟;何博 刊期: 2010- 05
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构建预防医学与放射卫生学实验教学新体系的探讨
针对传统的预防医学与放射卫生实验教学之弊端,通过对实验课程体系、实验内容体系、实验考核体系等研究与探索,构建了预防医学与放射卫生实验教学新体系,该体系在提高学生的学习积极性、主动性,培养学生实践能力和科技创新能力方面取得了一定的成效.......
作者:周艺;何爱桃;让蔚清;龙鼎新;郝玉娥 刊期: 2010- 05
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PBL模式在临床生物化学检验实验教学中的应用
对医学检验专业临床生物化学检验实验课教学进行改革,在临床生物化学检验实践教学中应用PBL模式,实施了临床生化检验与病例讨论相结合,以问题为基础的教学实践.PBL教学法激发了学生的主动性、积极性,提高临床思维能力和综合素质,使教学双方得到了良好的互动,提高了教学质量.......
作者:王子健;张超;刘群红 刊期: 2010- 05
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生理学实验教学中培养学生的课外科研能力探讨
如何在教学过程中培养学生的课外科研能力值得思考和探索.根据多年来组织学生进行课外科研的实践,就如何在生理学教学中有效开展课外科研活动作一些探讨,旨在激发学生的学习兴趣和科研热情、提高学生的综合能力.......
作者:李嘉;董玲;刘亚莉;张海锋;胡玉珍;丁兰英 刊期: 2010- 05
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机能实验学教学中对学生科研创新能力培养的探讨
在机能实验教学中,就如何培养大学生科研创新能力进行了深入探讨.指出转变教育理念、更新教育模式、加强科研实践、增加设计性实验等是提高大学生科研创新能力行之有效的途径.......
作者:陆晓华;张根葆;桂常青;王丽;杨建勤 刊期: 2010- 05
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机能实验学改革的探讨
机能实验教学是基础医学实验教学的重要组成部分,是培养学生动手能力和创新思维能力的重要教学手段.从机能实验学教学过程的多个方面总结了宁夏医科大学在实验教学理念、内容和教学手段上进行的一系列探索和改革.......
作者:张琳娜;陈晓霞;胡淑婷;白洁 刊期: 2010- 05
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本科生药理学实验实训教学改革的实践和探索
实验实训教学是药理学实践教学重要的手段和措施,是学生实践能力培养的关键.但传统的药理学实验实训教学体系已经越来越不适应当今社会经济发展的要求,这就要求从教学理念和思路、教学体系和内容、教学方法和手段等环节进行改革,适应社会发展的需要.......
作者:汪庆童;张玲玲;孙妩弋;严尚学;吴成义;魏伟 刊期: 2010- 05
动态资讯
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- 2 优化信息交流环境,提高病理生理学教学质量
- 3 深化细胞生物学实验教学改革,实施开放式实验模式
- 4 组织学理论-实验一体化教学在留学生教学中的实施
- 5 八年制临床医学生科研思维能力培养研究
- 6 逻辑思维在病理生理学教学中的应用
- 7 CAI在医学微生物学实验教学中的应用
- 8 关于高等医学院校实验室生物安全的思考
- 9 医学院校开设食品安全与健康选修课的教学实践
- 10 中医药博士分子生物学进展课程中专题讨论法的应用
- 11 青年教师组织学与胚胎学实验教学探讨
- 12 药学专业本科生综述撰写中的问题及对策
- 13 科研导师模式下的医学生创新团队培养
- 14 青年教师参加病理学教学的几点体会
- 15 药用高分子材料学教学的几点体会
- 16 组织学与胚胎学考查课教学改革初探
- 17 利用网络资源开展人体寄生虫学课堂教学实践探讨
- 18 外科学及外科护理学教员授课质量调查分析
- 19 改革组织学与胚胎学实验课教学,努力实施素质教育
- 20 生理学精品课程建设的思考与实践