期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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文化缺失对医学生医学英语翻译技能的影响
医学英语翻译的目的是介绍国外先进的医学信息和技术,使不同国家和民族能够进行医学科技和文化的交流.分析了医学生文化缺失现象形成的原因,剖析了文化缺失对医学生翻译技能的提高所造成的各种影响,提出了克服文化缺失的策略和方法,旨在强调文化认知在医学生医学英语翻译能力培养过程中的重要作用.......
作者：顾玉萍 刊期： 2012- 12
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物理诊断学双语教学的思考
教育全球化以不可阻挡之势被推向高校教育前沿,培养国际型医学人才成为医学院校面临的现实问题.实施双语教学是培养国际型医学人才的有效措施.在医学生由基础医学过渡到临床医学的桥梁课程中,物理诊断学为培养医学生基本功的关键课程之一.如何有效实施物理诊断学双语教学,提高教学质量是医学高校教员必须思考的命题.作为一名物理诊断学双语教学教员,在实践过程中产生了一些体会,与各教育工作者分享.......
作者：董宝侠；陈协群；顾宏涛；白庆咸；杨岚；梁蓉；张涛；黄亚渝 刊期： 2012- 12
动态资讯
- 1 医学七年制生物化学教学方法探索
- 2 学习型论文写作在生物化学教学中的应用
- 3 高等医学院校应对WTO对策探讨
- 4 应用多媒体技术对儿科学教学的影响
- 5 病理生理学教学改革探讨
- 6 临床病例在病理生理学教学中的应用探讨
- 7 八年制临床医学神经病学教学方式的探讨
- 8 医学院校实验教学改革尝试
- 9 完善多媒体教学,提高课堂教学质量
- 10 组织学与胚胎学精品课程建设与改革初探
- 11 运用多种手段提高病理学实验课的学习兴趣
- 12 多媒体教学在医学课程教学中存在的问题及对策
- 13 基础医学教师走向临床的建议
- 14 药理学教学中培养学生的科研能力探讨
- 15 论研究生的素质教育
- 16 化学实验方法的探索与实践
- 17 系统解剖学全英教学的体会
- 18 中国大陆医务社会工作教育发展的相关研究
- 19 基于MOOC和PBL教学法的生理学实验教学改革与实践
- 20 大学生考试作弊的原因和对策分析