期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
-
骨科研究生培养的几点体会
为了在有限的时间内培养好骨科研究生,在教学中进行了几方面的探讨,包括以身作则,重点要求他们学会做人,注重“忠孝礼义廉耻”的教育,注重团结协作精神的培养；学会做手术,重点是掌握一些手术原则；学会写文章、学会演讲以及学会交流.......
作者：薄占东；韦庆军；赵劲民；苏伟 刊期： 2013- 01
-
物理诊断学实验教学的几点体会
针对物理诊断实验课在医学现代教育中存在的问题及重要性,通过对物理诊断实验课的授课特点、考核方式、实验室建设等方面的论述和总结,不断找寻教学中存在的困难和弱点,并加以改善,旨在使物理诊断实验课在教育中发挥大的优势,极大程度上提高学生的学习能力.......
作者：沈晖；张琼玉；徐二琴；范秀梅 刊期： 2013- 01
-
LBL结合CBL教学模式在骨外科教学中的探索
随着医学教育事业的飞速发展,教学模式的改革成为当前高校教育改革的重点内容.针对传统教学法的不足,探索将LBL结合CBL的双轨教学模式引入骨外科教学实践,在系统传授理论知识的同时,激发学生学习的积极性和主动性,培养自主学习和临床思维能力,提高骨外科教学质量.......
作者：毛海青；张意志 刊期： 2013- 01
-
临床遗传学新增二级学科研究生培养体系的设置与探讨
随着营养性和传染性疾病的明显减少,人们对人类疾病中遗传因素的决定作用愈加重视,社会对临床遗传医疗服务有着迫切的需求.通过近年来临床遗传学学科在国内外发展状况分析,阐述了该学科设置的意义与研究价值,同时介绍了临床遗传学的学科内涵与主要研究内容,并探讨了临床遗传学学科研究生培养目标及学位与课程体系的设置.......
作者：张毅；薛赓；郭瀛军；王芳；章意亮；孙树汉 刊期： 2013- 01
-
医学研究生的个性化教育探讨
根据我国医学研究生培养缺乏个性化教育的现状,提出了实施医学研究生个性化教育的举措,包括综合分析学生的特点,在制定个性化培养方案中尊重学生的个性发展,引导学生认识自身学习风格并促使其转化为学习策略,允许学生“因材择学”,进行自由的创新、发展,鼓励学生之间开展合作性的教与学,在医学研究生教育中处理好共性和个性的关系.......
作者：赵桂秋；李翠；车成业；李娜；贾文妍 刊期： 2013- 01
-
五年制高等医学院校本科课堂教学的关键评价体系
通过对影响课堂教学评价的因素、课堂教学评价关键因素的确定、理论课课堂教学评价指标等方面的现状及问题的分析,试图提出一个五年制高等医学院校本科课堂教学的关键评价体系:把医学院校的课程适当分类,以教学督导员为评价主体,以含有学生当堂课的掌握率(占权重50％以上)为评价指标,对教师授课进行评价.该评价体系可以对教师的授课水平及对教研室(系)、学院、学校的课堂教学质量进行较客观、科学、准确的评价,为监控、......
作者：胡新荣；姚运红；沈玉洁；施建明；谢翔天 刊期： 2013- 01
-
药学本科实习生科研素质的培养
实习是本科生培养计划的重要组成部分,可以使本科生的综合能力得到很大提高,也是他们步入社会前的岗前培训.为了提高药学本科实习生教学质量,培养出适应当今社会需要的综合性人才,从加强实验室平台建设、提高师资教师素质与专业学术水平、深化改革以提高教学质量、加强实习生的科研综合能力、加强实习生思想政治工作等方面,就如何培养具有创新性科研素质的实习生谈谈几点实践教学体会.......
作者：吴育晶；张玲玲；魏伟 刊期： 2013- 01
-
我校医学影像学专业联合办学教学管理探析
福建中医药大学与台湾元培科技大学2006年合办医学影像学专业,目前已毕业两届,就业率达100％.医学影像学专业2010年被确立为福建省特色专业建设点,取得了一定的成果.文章就福建中医药大学与台湾元培科技大学联合办学中教学管理现状、存在问题及解决方法进行探讨.......
作者：彭美玉；聂达荣；郑辉；施红 刊期： 2013- 01
-
药学专业本科生教育国际化的思考和探索
高等教育国际化是中国教育改革与发展的必然趋势.以药学院实施办学国际化为研究个案,初步探讨了药学专业本科生教育国际化的思路和措施,得出了以科研促教学、与国际著名制药公司合作培养学生、课程设置以实践能力培养为主以及本土化也是国际化的启示.......
作者：程司堃；李晓晔；李穆琼；张东旭 刊期： 2013- 01
-
以培育优秀课程为目标的教研室建设实践探讨
教研室建设的主要任务之一是课程建设,课程建设的水平直接影响人才培养的质量.围绕建设医学微生物学与医学免疫学系列优秀课程的目标,从建立优秀教学团队、开展教学改革、加强教研室日常教学工作管理和建立课程网站等方面对医学微生物学及免疫学教研室进行建设,收到了较好效果.......
作者：白丽；申元英；吴利先；张雷；潘云华；王涛；王国富；郭利军 刊期： 2013- 01
动态资讯
- 1 病理教学标本规范化管理实践
- 2 医学检验技术专业医用化学形成性评价的探索
- 3 基于双创教育的药学专业教育模式改革与实践
- 4 研究生医学真菌学理论课教学初探
- 5 市场经济要求高等学校开展创新教育
- 6 刍议研究生如何选题
- 7 病例导入教学在病理生理学教学中应用的探讨
- 8 医学免疫学教学化难为简的措施
- 9 互动式教学在生理学教学中的应用探讨
- 10 泌尿外科教学中创新思维能力的培养
- 11 法医尸检观摩在五年制教学中的意义
- 12 卓越医师班生物化学教学改革探讨
- 13 医学生的生物知识与医学教育相关性
- 14 外科学总论实验教学的建设和发展
- 15 对医科院校专业教师评价机制研究与对策
- 16 病例分析在人体解剖学教学中的应用
- 17 基于创新能力培养的药剂学开放性实验教学探讨
- 18 药学专业无机化学教学实践与体会
- 19 PBL教学法在医学分子生物学教学中的应用
- 20 临床本科医学免疫学教学方法的调查及改革思考