期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019

- 杂志名称:基础医学教育杂志
- 主管单位:山西医科大学
- 主办单位:山西医科大学
- 国际刊号:2095-1450
- 国内刊号:14-1364/R
- 出版周期:月刊
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病理学教学资源库建设的现状分析与构想
针对目前病理教学过程中存在的课程资源分散凌乱、教师的备课效率低和课件制作水平参差不齐、对历年文献资料缺乏有效地存储和整理、教学资源无评估体系、实验教学软件欠缺等现象,论述了病理教学资源库建设的必要性,提出如何在现有公共实验平台的基础上,建设符合医学院校实践需要的教学资源库的构想与实施步骤,从而进一步推动教学改革,提高教学效率,优化教学过程.......
作者:陈冰;朱晓群;黄小梅;张允贵;姚建设 刊期: 2013- 01
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交互式药理学网上测试与解析探讨
药理学是研究药物和机体之间相互作用及其原理的科学,也是连接基础医学和临床医学的一门重要的桥梁课程.Dreamweaver是一款专门用于网页制作的工具软件,具有操作简单、功能全面及“所见即所得”的特点.CourseBuilder作为Dreamweaver软件的扩展程序,可实现网页信息的实时交互效果.通过药理学课程习题实例详细介绍利用Dreamweaver软件及其扩展插件CourseBuilder制作......
作者:宋君秋 刊期: 2013- 01
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医学微生物学实验数字互动教学初探
利用数字互动技术进行教学,采用多媒体示教-互动操作-总结-实验报告模式,利用多媒体技术和互动技术以节约示教时间,随时进行指导,控制教学进程,在师生之间、学生之间进行充分的交流互动,及时解决问题.实践证明该教学模式可有效提高学生学习效果.......
作者:杨家民;张颖颖 刊期: 2013- 01
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提高留学生全英语授课质量的实践与思考
随着全英语授课来华留学生临床医学专业的开设及医学类来华留学生数量迅速增长,对我国高等医学教育提出了新的挑战,就如何开展留学生培养计划和课程设置、师资培养、教学过程各环节监控进行了实践,总结保证来华留学生临床医学专业教育质量的具体方案.......
作者:黄清音;吴小南;陈江 刊期: 2013- 01
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留学生医学物理学教学策略探讨
在分析留学生医学物理学教学现状的基础上,从三个层面探讨教学策略:增设思维导图,以帮助学生梳理思路,实现知识的意义建构;优化演示实验,以鼓励学生观察、思考,突破非母语教学中语言表达的制约;开拓教学手段,除传统的、现代化的教学手段以外,还可借助合适的教具进行小组讨论,以提高学生的主动参与程度,帮助形成清晰的物理图景,促进师生情感沟通.在设法提高教学语言表达能力的同时,应把教学的重心回归到“教学”的层面......
作者:梁寒冰 刊期: 2013- 01
动态资讯
- 1 研究生流行病学思维与方法课程教学改革
- 2 如何提高学生对心电图的诊断分析能力
- 3 比较教学法贯穿于医用化学教学中的实践与体会
- 4 组织胚胎学多媒体教学出现的问题与对策
- 5 本科生分子生物学实验教学改革的实践和体会
- 6 医学本科生学习兴趣与学习成绩关系的分析研究
- 7 病理生理学教学改革探讨
- 8 妇产科临床实习教学应注意的几个问题
- 9 职业卫生与职业医学教学中应用型人才培养探讨
- 10 提高生物化学实验教学质量的几点尝试
- 11 医学生物化学动画库的制作及在教学中的应用评价
- 12 机能实验学教学中对学生科研创新能力培养的探讨
- 13 基础化学网络课程构建与应用
- 14 关于护理专业免疫学教学的探讨
- 15 重视模拟教学,强化应用型医学人才人文素养
- 16 航天医学精品课程体系建设的经验与体会
- 17 卫生化学实验整合与探索
- 18 医学留学生麻醉学教学初探
- 19 医用有机化学实验教学的几点体会
- 20 提高机能实验学教学质量的体会