期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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诊断病理学教学改革的探索
诊断病理学是专门为培养病理学专业5年制本科生开设的专业课程,课程的目标是通过让学生掌握临床常见疾病的病理诊断,为医院培养病理诊断医生.结合教学实际,立足于实用性病理人才的培养,通过科学制定教学大纲,优化教学内容,营造优良的学习氛围和改革教学方法,使诊断病理学课程教学改革凸显了学科特色,能理论联系实际,激发了教学热情,提高了教学质量.......
作者：何松；陈莉；杨书云；陈旭东；王桂兰；周家名；李春笋；朱兴华；尹海兵 刊期： 2013- 03
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医学细胞生物学PBL教学的应用探讨
通过结合自身学科和授课对象的特点,将PBL教学与传统教学模式相结合进行教学,控制全课程中使用PBL教学次数,所使用的案例不涉及过于专业的临床知识,同时紧密结合本课程知识内容,将本课程理论知识串联和整合成一定知识体系,形成一种具有医学细胞生物学自身学科特色的PBL教学模式.......
作者：孙元田；苏振宇；蔡巧青；林蓉；任立成；赵霞；李冬娜 刊期： 2013- 03
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医学“5+3”教学模式下的人体寄生虫学教学改革
为应对“5+3”为主的医学教学人才培养要求,开展“5+3”为主的医学教学人才培养模式下的寄生虫学教学改革.分析人体寄生虫学教学在教学模式、教学方法、教学内容和教学师资及学科建设中存在的问题,按照“5+3”为主的医学教学人才培养要求,提出应根据我国寄生虫病疾病谱的变化来调整临床医学专业的教学内容:加强教学内容的针对性,重点讲授与致病、诊断及防治有关的寄生虫形态特征、生活史要点、致病机制、诊断与防治等......
作者：陈建平；陈达丽；田玉；王雅静；廖琳；陈静先 刊期： 2013- 03
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人体代谢与疾病课程教学案例的设计及应用
在医学教育国际标准“本土化”的背景下,进行课程整合,将传统的生物化学课程中与人体代谢有关的部分内容,结合临床问题,设计人体代谢与疾病整合课程,为这门整合课程设计相应的教学案例,从而为开展PBL、CBL、TBL等模式的教学提供相应的素材.......
作者：吴耀生；贺菽嘉；蔡丹昭；晁耐霞；凌敏；黄勇奇；林文珍；赵瑞强；罗育 刊期： 2013- 03
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网络辅助教学在组织学与胚胎学教学中的应用及意义
组织学与胚胎学是基础医学的主干课程,属形态学科,其内容抽象,知识繁杂,授课形式单一,学员学习积极性低.因此,如何创新组织学与胚胎学教学模式,调动学员的学习热情,加深学员对知识的掌握是教学中亟须解决的重要问题.通过网络辅助教学,利用多媒体计算机的文本、图形、动画、视频和音频的综合处理能力及其交互特点,可以将文字和图片有机地结合起来,创造出图文并茂、形象生动的教学环境,提高了教学质量.......
作者：杨玲；冀凯宏；胡凯猛；倪海涛；刘厚奇 刊期： 2013- 03
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医学遗传学教学改革研究
通过医学遗传学教学改革研究表明:改革医学遗传学教材内容体系深受师生欢迎；趣味教学法、病案教学法等教学方法可活跃课堂气氛,和谐师生关系,激发学生求知欲；改革可提高学生的理解能力、继续学习能力、分析问题能力、解决问题能力和创新能力.......
作者：蔡晓明；刘云；梁素华；杨俊宝 刊期： 2013- 03
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基于创新能力培养的药物分析实验课程研究
基于创新能力培养的药物分析实验课程将药物分析实验教学分成验证性、综合性、设计性和自主性实验四个层次,有阶段、有步骤、有目的地对学生进行药物分析专业素养的训练,着眼于学生主动学习能力与创新实践能力的培养.课程教学优选实验对象,优化实验学时,强化学生药物分析实验技能,突出药品检验自我训练过程,培养学生进行药品质量研究的科研能力与协作能力,提升学生对药物分析专业的兴趣与热爱,取得较好的教学效果.......
作者：闻俊；周婷婷；洪战英；赵卫权；范国荣；柴逸峰 刊期： 2013- 03
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医学细胞生物学实验教学的实践与体会
医学细胞生物学实验教学在医学院校生物学专业的教学中占据重要地位,为提高教学质量,培养学生的综合素质,就医学细胞生物学实验课教学内容改革、教学方法改进和实验考核改革等几方面的必要性谈几点体会.......
作者：张柳平；邵根宝 刊期： 2013- 03
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研究生医学实验动物学实验教学改革实践
医学实验动物学作为医学院校研究生的必修课或选修课,越来越受到师生们的重视.实验教学是医学实验动物学重要组成部分和不可或缺的实践环节,动物实验课教学质量的提高是医学实验动物学课程教学质量的关键和保障.总结动物实验课教学内容、教学方法和考核方式等方面改革实践的经验和体会,旨在加强交流,深化医学实验动物学教学改革,提高教学质量.......
作者：刘慰华；林双峰 刊期： 2013- 03
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基于创新能力培养的实验训练体系的构建与实践
实验教学是培养大学生创新能力的重要环节,本研究以创新能力培养为目标,构建了“课内研究性实验教学和课外创新性实验项目”相结合的多元化实验训练体系,提出了“以学生为主体的研究性学习和科研体验”的教学策略,以培养学生的创新实践能力,提高学生的综合素质.......
作者：章玲；王小燕；宋云龙；孙青龑；朱驹；鲁莹 刊期： 2013- 03
动态资讯
- 1 多媒体教学环境下学生学习动机的整合策略
- 2 提高无机化学实验教学质量
- 3 青年教师病理学教学的几点体会
- 4 蛋白质结构与功能的关系说课设计探讨
- 5 人体解剖学实验室规范化管理探讨
- 6 组织胚胎学实验课绘图技能训练
- 7 人体寄生虫学实验考核的改革与实践
- 8 改革预防医学专业课程体系,培养应急型公共卫生人才
- 9 影像导航系统在鼻颅底教学中的应用
- 10 科研促进教学,提升办学质量
- 11 医学外语教学应加强网络信息资源的开发与利用
- 12 数字化资源在人体寄生虫学教学中的应用现状及对策?
- 13 PBL教学法在神经病学教学中的应用
- 14 案例教学在生理学教学中的应用探讨
- 15 谈外科青年医师的培养
- 16 提高基础医学研究生实验能力的探讨
- 17 细胞的结构与功能专题学习网站的特点与功能分析
- 18 医学生胸外科临床实习的教学体会
- 19 组织学与胚胎学实验教学资源的分类及模块化管理
- 20 多媒体直观在神经生物学教学中的作用及实施