期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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主管单位: 山西医科大学

主办单位: 山西医科大学

出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450

国内统一连续出版号: CN 14-1364/R

邮发代号: 22-285

出版周期 月刊

创刊时间 1993

出版地区 山西

出版地区 山西

订购价格 264.00

杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>基础医学教育杂志
  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2015年第6期文章
  • 构建病理生理学网络资源,促进学生自主学习

    以培养学生自主学习能力为出发点,通过对病理生理学的特点和教学现状进行分析,提出了病理生理学网络资源建设的设计思路和框架.构建病理生理学网络资源有利于促进学生自主学习,提高学生自主获取知识的能力,激发学生的学习兴趣,实现了课程与网络资源的有机整合,能够有效解决病理生理学教学资源简单的问题.......

    作者:王小莉 刊期: 2015- 06

  • 虚拟实验在生理学实验教学中的应用初探

    基于计算机多媒体技术的虚拟实验室,作为一种新的实验教学手段而受到重视.虚拟实验的优势在于可以弥补真实动物实验中的技术缺陷.然而,虚拟实验在激发学生学习兴趣,锻炼学生科学思维方面存在显著不足.文章对虚拟实验的利弊做了分析,并提供了实际应用的基本模式.......

    作者:丛滨海;吴照堂;李潇寒;张琰敏;朱晓燕;倪鑫 刊期: 2015- 06

  • 麻醉教学网站在神经阻滞麻醉教学中的应用

    为了提高麻醉教学效果,西安交通大学麻醉学教研室构建了麻醉教学网站.将西安交通大学医学院2011级临床医学专业86名七年制学生,按班级随机分为实验组和对照组.实验组采用基于麻醉教学网站的PBL教学,对照组采用常规教学.课程结束后,两组学生采用相同的试题笔试并进行操作技能考核,后填写教学效果调查问卷,评价麻醉教学网站在麻醉教学中的效果,以便为将来麻醉网络教学改革提供参考依据.......

    作者:肖颖;景桂霞;申新;朱耀民;温健 刊期: 2015- 06

  • 提高留学生医学细胞生物学课堂教学质量的思考与探索

    首都医科大学从2007年正式招收留学生,目前留学生来自巴基斯坦、印度、韩国、泰国、美国及加拿大等多个国家,形成了比较完善的对外医学教育体系.其中细胞生物学教研室承担了留学生医学细胞生物学理论和实验教学工作,在数年的教学实践中总结出一些经验和体会,从提高教师本身的英语水平、创造良好的课堂气氛、改进教学方法、关心留学生的生活和建立科学合理的考核方式等五个方面来提高留学生医学细胞生物学的课堂教学质量,取......

    作者:李丽英;杨乐 刊期: 2015- 06

  • 以诊治指南为基础的案例教学法在留学生血液学教学中的应用

    为了探索适合留学生临床实习的教学方法,提高教学效果,尝试以血液病诊治指南作为参考贯穿留学生的临床实习,结合典型案例,以小组讨论的形式学习血液病的诊治,发现留学生可以在诊治指南的指导下系统地完成血液病的实习,学习兴趣提高,师生之间沟通流畅,教学反馈良好.结果表明,以诊治指南为基础的案例教学法在留学生血液病实习教学中可以顺利实施并取得了较好的教学效果,值得在留学生实习教学中探索应用.......

    作者:陈飞;左学兰;何莉;沈辉;刘莉;刘尚勤 刊期: 2015- 06

  • 中医专业学生英语学习焦虑状况研究

    对180名中医学院的新入学学生开展问卷调查,研究其在英语学习过程中的焦虑状况.研究结果表明,中医院校的大学生在学习英语的过程中普遍存在有心理上的焦虑状况,这种焦虑心理和其英语的成绩间存在相关性,且表现为负相关,也就是说,学生的焦虑程度越明显,他们的英语学习成绩也越低.针对这种状况,提出了一些减轻学生对英语学习焦虑的建议和方法.......

    作者:周跃红 刊期: 2015- 06

  • 《基础医学教育》来稿英文摘要存在的共性问题分析

    在为《基础医学教育》英语摘要校稿过程中,发现摘要英译存在一些共性问题,如用词错误、句式错误和表达不恰当等.文章从英汉语言转换的视角来一一分析这些问题并提出修改意见.......

    作者:刘丽娟 刊期: 2015- 06

  • 读者来信摘登

    贵刊致力于为基础医学教学改革、教材建设、教育理论探讨提供良好的交流平台,为我国基础医学教育的发展做出了巨大的贡献,受到医学教育界的广泛好评.杂志论文分类合理,质量较高.建议要求所有发表论文均应有英文标题、......

    作者: 刊期: 2015- 06

  • 读者来信摘登

    本刊学术质量较高,尤其是教学方法和教学改革方面的相关论文,是我们进行教学研究和申请教学改革课题的重要参考来源.本刊校对严谨细致、排版精美、阅读舒适.希望能够在继续保持本刊优良质量的同时,进一步加快审稿及刊发的速度.......

    作者: 刊期: 2015- 06