期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2017
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2018
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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系统解剖学实验课模拟临床手术入路的教学改革
在医学本科教学中,系统解剖学是医学基础必修课,也是重要的基础课程之一.在系统解剖学实验课中引入模拟临床手术入路,提高学生的学习兴趣,从而提高教学质量.......
作者：吕芳；潘丽；罗怀香；唐谦；曹宇；赵开飞；何双飞 刊期： 2018- 12
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医学生自主性实验实施过程中的问题与对策
高等医学院校本科生的创新能力和综合素质培养是医学教育的重要目标.自主性实验的开展对于提高本科生的创新能力和综合素质具有重要意义,但自主性实验的实施并非触手可及,从实验选题、实验设计到实验实施的各个教学环节均存在许多困难.文章总结了自主性实验实施过程中经常遇到的各种问题,并提出了针对相关问题的对策.......
作者：姚娟；吴冰；叶建宁 刊期： 2018- 12
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组织学实验技能竞赛在教学中的实践
组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课程,其作为一门研究微细结构的形态学科,是医学生入学第一年的必修基础课.但由于内容相对枯燥乏味,对于刚入校的大一新生而言,在学习过程当中,往往很难把握知识点,不知道如何主动去学习,更不知道如何有效的提高学习效率.教研室尝试在常规教学基础上开展实验技能知识竞赛活动,由此来进行教学互动,有利于激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学质量,促进教学相长.......
作者：刘芳；王姗姗；张静；王蕾；孙申 刊期： 2018- 12
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提高组织学实习教学效率和趣味性的教学体会
如何提高组织学实习课堂的学习效率,增加课堂的趣味性,是一个重要的教学课题.结合教学实际,探索了诸如互问、表演、微信群比赛等教学手段,可以提高组织学实习教学效率和趣味性,文章通过对教学改革的探讨,希望对同行有一定借鉴意义.......
作者：蒋俊锋；倪海涛；熊俊；徐莎；赵云鹏；仵敏娟；王越 刊期： 2018- 12
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动物细胞工程实验教学改革
细胞工程课程是一门综合性、实践性学科,实验教学是细胞工程的一个重要组成部分.为了提高教学质量,调动学生的主动性和创造性,教学团队从优化教学内容、改进教学方法和手段、改进考核办法及加强科研促进教学等方面进行实验教学改革,提出了实施细胞工程实验教学改革的具体措施.......
作者：夏觅真；薛绍礼；王怡；吴琳梅；路景涛；屠培培；丁锐 刊期： 2018- 12
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翻转课堂在医学有机化学实验教学中的应用
立足本校实际定位,结合医学有机化学实验课程的特点,构建了医学有机化学实验翻转课堂教学模式,选取番茄红素的制备为例,探讨了翻转模式在医学有机化学实验教学中的应用,积极推进医学有机化学实验教学改革.......
作者：卫星星；李俊波；贺艳斌；李银涛；贾瑞虹 刊期： 2018- 12
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流式细胞共享平台实验教学改革
通过建设医学高校流式细胞共享平台,优化传统教学模式,充分利用大型仪器资源,提高医学院校本科生及研究生使用流式细胞仪实际应用能力,从而提高教学质量.......
作者：陈希辰；夏峥嵘 刊期： 2018- 12
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脊柱关节炎磁共振应用的教学探讨
磁共振的应用是脊柱关节炎诊断的新进展.在我国,由于磁共振技术本身的限制以及专科医师对脊柱关节炎磁共振表现认识的不足,磁共振在脊柱关节炎领域的应用受到极大的限制,严重延误了脊柱关节炎的诊断.文章探讨了根据不同内容应用传统授课模式、采用多种读片方式结合典型病例的教学模式,提高学生读片的一致性,锻炼了其将临床表现与影像结果相结合的能力,取得了良好的教学效果.......
作者：赵征；王炎焱；朱剑；张江林；黄烽 刊期： 2018- 12
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服务地方产业的生物医学工程人才培养模式探索
生物医学工程是一门新兴的综合性交叉学科.在产业发展驱动下,高校纷纷设立相应的本科专业.为了更好支撑和服务地方生物医学工程产业发展,文章提出了一种服务地方产业发展的人才培养模式,通过九大建设措施,培养具有较高综合素质、专业能力、创新能力的生物医学工程专业人才.本研究为我国生物医学工程产业升级和转型过程面临的人才需求问题提供了可参考的方法,对同行具有重要的借鉴意义.......
作者：刘芳；曾煦欣；孙平华；周海波；刘连；郭嘉亮 刊期： 2018- 12
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上海市军地医学生的性格比较
以上海市4所医学院校为例,通过迈尔斯-布里格斯个性类型指标(MBTI)量表,应用卡方检验和t检验两种方法,分析军地医学生16种性格类型、4个维度中偏好分布的差异以及8种偏好的强度差异.结果显示上海市军队和地方医学生16种性格类型的比较有统计学差异(χ2=102.402,P......
作者：鲁娟；范恺洋 刊期： 2018- 12
动态资讯
- 1 药学本科生科研能力培养机制的思考
- 2 预防医学专业特色课程体系整体优化的研究与实践
- 3 基础医学导读作为通识课程的教学理念与教学实践
- 4 生殖与发育模块课程整合的探索与实践
- 5 医学微生物学实验教学的体会
- 6 如何做好医学本科生导师
- 7 充分利用网络资源,提高寄生虫学教学效果
- 8 基础医学本科生透射电镜技术教学设置及体会
- 9 麻醉学专业机能实验教学改革的研究
- 10 刍议插图在医学形态学教学中的应用
- 11 在免疫学与微生物学教学中重视对学生的素质教育
- 12 微循环检测大型仪器共享平台在本科探索式教学中的应用
- 13 医学免疫学基本概念教学法初探
- 14 学导式教学法在微生物学教学中的改革实践
- 15 社会调研实践在预防医学应用型人才培养中的作用
- 16 研究生免疫组织化学技术教学改革初探
- 17 组织学与胚胎学考查课教学改革初探
- 18 利用学习迁移原理,提高病理生理学教学效果
- 19 比较教学法贯穿于医用化学教学中的实践与体会
- 20 PBL教学法在医学影像专业临床实习带教中的应用