期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2017
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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基础医学实验师资培养方案优化与能力提升
基础医学是为其他医学类专业奠定良好医学基础知识的一大类专业的综合体,随着我国基础医学教育和研究水平的提高,对高校基础医学实验教师队伍的建设水平提出了更高的要求.文章对基础医学实验教师队伍培养方案优化过程中的常见问题进行探讨,并以新疆医科大学为例应用了基础医学实验师资培养的优化方案,提出基础医学实验教师队伍培养的改革对策及建议,从而达到基础医学整体教育及研究进程加速发展的目的.......
作者：陈邬锦；孟晓彤；董娟娟；李瑞；赵雨欣；孙湛；仵燕；白生宾 刊期： 2018- 12
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医学虚拟仿真实验教学中心的建设与探索
虚拟仿真实验教学中心建设工作是高校教育信息化的要点.医学强调以实验和实践为基础,涉及高危、不可逆性操作和伦理等多方面问题.文章对遵义医学院建设国家级医学虚拟仿真实验教学中心的经验进行归纳总结.从现状、虚拟中心平台、虚拟仿真项目、中心资源应用等多个角度进行分析,希望能对医学虚拟仿真实验教学中心建设有所帮助.......
作者：王曜晖；周万津；姚新生；杨俊伟；赵智权；葛正龙 刊期： 2018- 12
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留学生局部解剖学小组互动式教学模式的构建与实践
局部解剖学是联系基础医学和临床医学的桥梁学科,在教学过程中因材施教,制定以应用为目的、以学生为主体、符合学生特点的教学方法,是提高教学质量的关键.文章在客观分析留学生解剖学教学现状的基础上,针对留学生局部解剖学教学过程中采取小组互动式教学模式的必要性、构建过程、教学实践及总结反思等内容进行分析,以期为提高留学生局部解剖学教学质量提供参考.......
作者：万法萍；宋亮；刘洪梅；王玉兰；王德广；刘志安 刊期： 2018- 12
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留学生生理学数字化实验教学系统应用探讨
南京医科大学生理学系为留学生开展的实验教学以课堂教学为主,辅以虚拟实验操作训练补充,并根据留学生特点作出相应的教学安排,所采用的数字化实验教学系统由英文版MD2000U微机化实验教学系统、PowerLab生物信号采集处理系统和多媒体电子教案构成,在多年教学实践中获得提高和完善.文章对留学生生理学实验数字化教学系统的应用效果和教学实践进行探讨,旨在促进生理实验教学水平的发展和交流,并推动数字化实验教......
作者：谢桂琴；王觉进 刊期： 2018- 12
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提高留学生组织学与胚胎学教学效果的探索
结合留学生自身学习特点及组织学与胚胎学课程特点,通过加强全英文教学过程管理,不断改革教学方法与模式,重视理论和实验课堂教学,制定合适的课程考核方法,不仅有力地促进了师资建设和学科建设,同时激发了留学生的学习兴趣,促成良好学风的形成,取得了师生满意的教学效果.......
作者：谢远杰；张晓红；罗红梅；屈丽华；莫中成 刊期： 2018- 12
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医学本科生流行病学双语教学认知调查
为了解医学生对流行病学双语教学的接受性,采用横断面研究,调查临床医学、预防医学本科生对流行病学双语教学的认知、需求和态度.结果显示,68.42％的学生认为有必要开展流行病双语教学,52.63％的学生认为决定教学质量的主要因素是教学方法和手段,69.30％的学生认为课程难度应由浅入深.性别、专业、既往的双语学习经历和适应情况是影响医学生对流行病学双语教学接受性的因素.医学生对流行病学双语教学的接受性......
作者：张涛；陆一涵；王伟炳；赵根明；张铁军 刊期： 2018- 12
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留学生机能实验学全英文教学实践与体会
随着留学生医学教育的持续发展,提高全英文医学教学质量已经成为高等教育的重要任务.在进行临床医学专业留学生的全英文实验教学中,生理学系针对留学生的特点和存在的问题,通过采取教学导师制加强师资队伍建设、改良教学模式多样化、教学相长、加强师生交流等环节提高机能实验学教学质量,在培养学生实践能力方面取得了良好的教学效果.......
作者：沙莎；谢桂琴；李迎春；曹馨元；陈蕾 刊期： 2018- 12
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医学教学改革论文中作者署名和单位署名问题
文章分析了医学教学改革论文中作者署名和论文单位署名中存在的随意性问题.作者署名主要包括随意增减署名作者、改变作者署名顺序以及变更第一作者署名;论文单位署名存在的问题主要是署名单位与论文研究内容不一致,署名单位不具体,单位署名不规范等.提出编辑部应根据著录规范,制定相应政策,保证作者和论文单位的合法权益.......
作者：王沁萍；阮爱萍；马艳霞；李军纪 刊期： 2018- 12
动态资讯
- 1 开放实验室在临床诊断学实践教学中的应用
- 2 病理生理学网络课程教学实践
- 3 以肺减容术为例示范内外学科知识的有机整合
- 4 我校实施信息化教学存在的问题
- 5 加强微生物学与临床学科的教学联系
- 6 引导检验医学生进入临床实习的体会
- 7 案例教学在社会医学本科教育中的应用
- 8 提高学习医学细胞生物学的主观能动性初探
- 9 临床药物治疗学教学中案例教学法的实施
- 10 临床本科医学免疫学教学方法的调查及改革思考
- 11 病理学多媒体显微实验管理系统应用探讨
- 12 医学微生物学实验教学的改革与探索
- 13 在高等护理教育中实行人文课程综合的设想
- 14 生物化学与分子生物学实验教学探讨
- 15 七年制教学评估促进机能实验室建设
- 16 研究生色谱分析课程的教学体会
- 17 医学检验综合实验课程的设计与实践?
- 18 医用化学实验教学的现状及改革的初步尝试
- 19 防原医学现场教学实践与体会
- 20 组织学与胚胎学数字化教学图库的构建和应用