期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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主管单位: 山西医科大学

主办单位: 山西医科大学

出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450

国内统一连续出版号: CN 14-1364/R

邮发代号: 22-285

出版周期 月刊

创刊时间 1993

出版地区 山西

出版地区 山西

订购价格 264.00

杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>基础医学教育杂志
  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2002年第3期文章
  • 加强设备管理服务教学与科研

    设备管理是关系到高校教学质量、科研水平和学科发展的重要工作.只要我们建立健全并严格遵循规章制度,认真抓好购置、使用、调拨和报废等各环节的管理工作,就一定能很好地为教学与科研提供服务.......

    作者:张晓清;宋建荣;魏铜有 刊期: 2002- 03

  • 改革实验教学方法实行开放式实验室的探讨

    高等学校实验室是培养学生创新能力、独立工作能力和实践能力的主要基地.实验方式的改革是教育改革的重要内容之一.改变传统的实验室管理体制,实行开放式实验室管理是实验课教学改革的关键环节.许多高等学校在实验教学中对此方式进行了不断的探索,不断的完善,并取得了不少的宝贵经验.实践证明,开放式实验教学是一种先进的现代化的教学方式,提高大学生的综合素质是高等院校面向21世纪培养目标的重要内容,而创新能力与动手......

    作者:张淑华;王晖;郭爱民 刊期: 2002- 03

  • 实验教学标本来源的现况及其措施

    本文介绍了人体寄生虫学实验教学标本来源途径及现况,在当今寄生虫标本来源困难的情况下,如何采取行之有效的措施,从而对人体寄生虫学实验教学起到积极作用.......

    作者:言敢威;曾庆仁;舒衡平 刊期: 2002- 03

  • 利用多媒体技术制作组织学实验教学电子教案

    随着计算机应用的普及,利用多媒体技术辅助教学正在发挥着越来越重要的作用.本文简要阐述了组织学实验教学电子教案的研制目的、制作方法、教案的组成及该教案的功能.......

    作者:武玉玲;郝晶;李盛芳;王富武 刊期: 2002- 03

  • 应用多种教学手段提高实验诊断学教学效果

    应用多种现代化的教学手段,旨在通过丰富多彩的教学形式,使学生在有限的时间内,轻松愉快地掌握所学内容,提高学习效率.......

    作者:梁蓉;陈协群;杨岚;朱华峰;白庆咸;乔庆大;朱步海;孙述华 刊期: 2002- 03

  • 口腔修复实验课教学的改革初探

    为了适应口腔修复专业日新月异的变化.提高学生的动手能力,使其在掌握基本的修复制作技术的同时再熟悉掌握一些较先进的修复技术,我们针对实验课教学的改革内容,改革方法进行了初步的探索,介绍了具体的改革方案并展望了未来.......

    作者:李丽华;罗晓晋;赵彬 刊期: 2002- 03

  • 心外手术室对护校学生教学的实践与体会

    为培养21世纪高素质的护理人才,我们通过采取对护生在心外手术室临床学习,使护生基本掌握除颤器、微量泵、电烧仪、头灯的临床应用及注意事项,能协助完成中心静脉压、桡动脉压的监测,独立完成静脉留置针的穿刺术、导尿术、护理记录单的书写、出入量的总结、心包纵隔引流管及胸腔闭式引流管的连接等护理技术,有助于提高临床护理队伍整体水平.......

    作者:牛成英;赵太生 刊期: 2002- 03

  • 实验教学的现状和改革的设想

    分析了我国高等医学院校实验教学中的现状,提出其改革的设想.......

    作者:何邦平;陈杰;李东方;徐建明;刘小宇;张欣荣 刊期: 2002- 03

  • 如何上好病理学实验课

    就如何上好病理学实验课,浅谈自己的几点体会.在实验教学中,做到根据理论课内容制定简明扼要、条理清晰的实验讲授提纲,化零为整、总分结合;注重实验课与理论课、各章节间内容、大体表现和显微镜下表现三个方面的密切联系;运用多种教学形式,活跃课堂气氛,调动学生学习兴趣和积极性;坚持绘制黑板简图等,能够取得良好的教学效果.同时,通过多种途径获得反馈信息,改进更新教学思路与方法,不断完善和发展病理学实验教学.......

    作者:刘沨 刊期: 2002- 03

  • 医用有机化学实验教学的几点体会

    有机化学实验在有机化学教学占有重要地位,为了保证实验课的教学质量,我们在有机化学教学中作了一些改革与尝试,同时也进行了一系列的跟踪调查,取得了良好的效果.......

    作者:李永新;彭红建;曾光尧 刊期: 2002- 03