基础教研室在本科教学评估中的地位和作用

就普通高校本科教学工作水平评估方案中涉及到基础教研室的9项指标,提出了教研室在评估中建设的重点和努力方向.......

作者：闫八一 刊期： 2003- 03

高校实验室的建设与管理

论述了实验室在高等教育中的地位与作用,针对目前高校实验室的一些现状,从转变教育观念,搞好实验室建设和管理,加快改革和发展等方面探讨了新形势下实验室工作的思路.......

作者：王秀元；高华男 刊期： 2003- 03

列宁对辩证思维方式的创造性运用

马克思主义哲学的根本思维方式是实践思维方式.列宁作为马克思和恩格斯未尽事业的后继者,在将马克思主义理论与俄国革命实践相结合的过程中,运用实践思维方式审视俄国的实际、马克思主义理论以及二者的关系与结合的相关问题,对唯物辩证思维方式进行了创造性运用,充分地展示了实践思维方式的辩证性.......

作者：王瑞花 刊期： 2003- 03

WiththepopularityofEnglishinChina,muchimportancehasbeenattachedtoyoungerEnglishlearners.Althoughmuchresearchhasbeendoneinthisarea,theauthorstillintendstodiscusschildren'slanguageacquisitionfromacomple......

作者： 刊期： 2003- 03

青年神经外科医生怎样实践循证医学

新理论、新技术推动神经外科学向前发展.注重积极、独立地获取、掌握和运用新知识、新技术的意识和能力,是未来医学教育培养目标之一,循证医学为解决这些问题提供了一条有效途径.提倡循证医学,可以帮助青年神经外科医生不断获取新信息,从而提高临床实际工作能力.......

作者：王宏勤；朱权；毛伯镛；范益民；李宝玉；刘学礼 刊期： 2003- 03

建设高素质基础医学师资队伍的探索与思考

高校师资队伍建设是一项长期的具有战略意义的基础性工作,是影响一个学校办学水平高低的重要因素,是全面推进素质教育的重要保证.伴随着高等教育体制改革的深入和发展,建立一支数量充足、结构合理、水平较高,具有创新精神和能力的教师队伍显得尤为重要.因此,从研究分析我院基础医学师资队伍现状入手,探索建设高素质的基础医学师资队伍具有相当重要的意义.......

作者：黄蕾 刊期： 2003- 03

关于加强医学生素质教育的思考

在知识经济时代,加强医学生的素质教育成为趋势,其中创新能力是素质教育的核心.本文论述了素质教育的内容和实施的目标,培养医学生创新能力的同时应注重提高教师的素质,全面加强先进校园文化建设.......

作者：吴云霞；黄海辉 刊期： 2003- 03

建立高素质医学师资队伍,提高医学教学质量

为了培养出适应21世纪发展的高素质医学人才,必须有一支高素质的教师队伍.教师是学生的楷模,他们的一举一动、一言一行都潜移默化地影响着学生.作为一名教师不仅要有良好的师德,而且要有过硬的专业知识和其相关的领域知识,这样才能培养出符合社会需要的高、精、尖的人才.......

作者：王立国；方青 刊期： 2003- 03

有针对性地加强大学生心理健康教育

随着信息化时代的到来,人才竞争的加剧,大学生的心理矛盾与心理冲突更加凸显,这对我们的学生工作提出了更多的要求.面对新形势,我们应该认真分析影响和制约大学生身心发展的各种因素,根据不同年级学生的特点,有计划地对大学生进行心理健康教育,使高校心理健康教育逐步实现序列化和科学化,这是当前高校教育的一项重要任务,是造就大批心理健康、全面发展的新世纪人才的迫切需要.......

作者：尉晨阳 刊期： 2003- 03

浅谈高等医学院校研究人员科研能力的培养

医学高等院校研究人员的科研能力培养是至关重要的.提高科研水平的关键应从以下几个方面入手:一是求是创新能力,二是要面向实际,三要重视效益,四要精益求精、贵在深入,五要孜孜不倦,脚踏实地.发挥主观能动性,辅以良好的外部环境和条件,研究人员的科研能力就能得到快速的培养.......

作者：徐宏勇；李开宗；窦科峰；李景梦 刊期： 2003- 03