期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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论现代临床医学研究生的培养
对现代临床医学研究生的培养,是科学思维能力、逻辑推理能力、操作能力和科研创新能力以及思想道德品质、文化素质、身体和心理素质等综合素质的全方位培养.在强调团队精神的同时,还应注意针对不同研究生的个性化培养.......
作者：张鹏；陈威；武学仁 刊期： 2005- 01
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CAI课件在医学物理学教学中的应用体会
计算机辅助教学是现代化教学的一种新型手段和形式,是将现代教育理论、计算机技术与传统教学模式进行有机的结合,是把教学内容通过文本、声音、动画、准动画及示意图表现出来,使难以理解的抽象理论变为可视直观的形式.但要运用多媒体进行教学,关键在于教师能否利用自己的教学技能和计算机技术,在课件中巧妙设计,在课堂上灵活运用.......
作者：吴小玲 刊期： 2005- 01
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人体寄生虫学教学改革的方法及体会
寄生虫病在人群中分布率的改变,课时数的减少,新的教学手段、Internet技术的普及,要求进行人体寄生虫学的教学改革并提供了可能性.通过教学改革,让学生在掌握人体寄生虫学的基础上,提高分析问题、解决问题的能力.......
作者：雷俊川 刊期： 2005- 01
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临床医学本科生理学双语教学的实践与思考
在2002级临床医学本科生理学实施双语教学过程中,PowerPoint全部为英文,课堂英语口语比例为50%以上,结合以问题为基础的讨论式教学方法,授课效果受到学生好评.问卷调查显示,90.3%学生认为双语教学有助于提高专业英语能力,双语教学有利于提高学生和教师的外语水平.......
作者：许继德；李建华；卢佳怡；胡景鑫 刊期： 2005- 01
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议医学研究生的信息素养教育
随着信息技术在社会各个领域中的广泛应用,信息素养将成为信息社会生存所必须具备的基本素养,以信息素养养成为目标的信息素养教育是现实必然.信息素养是指个体能够自觉意识到信息需求,并具有检索、评估和有效地利用信息的综合能力,包括信息意识、信息知识、信息能力、信息伦理道德等具体内容[1].医学研究生是我国生物医学领域科研工作的主力军,信息素养是他们终身学习的前提和条件,是未来生存和发展的基础.......
作者：张乐平；雷长海；李东方；朱志年；陆玉琴 刊期： 2005- 01
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细胞生物学教学的实践与探索
为了更好地提高教学质量,提高学生学习的主动性,培养既有理论基础又有动手能力、富有创新精神的医学生,使细胞生物学成为一门有趣生动的课,在教学过程中,采用多媒体等多种形式的教学方法,收到了良好的教学效果.......
作者：李莉；杨建一 刊期： 2005- 01
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医学院校高等数学教材与教学方法改革
通过分析国内外传统高等数学教材及教学中存在的问题,提出了改革的几点建议,为医学院校数学教学的健康发展和数学教学与医学科研相结合提供依据,用数学的知识为计算机与医学研究搭建桥梁.......
作者：郭东星；刘庆欧 刊期： 2005- 01
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组织胚胎学多媒体教学出现的问题与对策
多媒体教学具有传统教学无法比拟的优点,但对于多媒体教学中出现的一些问题不及时加以改进就达不到多媒体教学的目的,反而影响教学质量.针对这些问题,提出了一些改进措施.......
作者：周乾毅；袁新初；程桂荣；张伟；杨逢春；于雅莉 刊期： 2005- 01
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生理学教学中培养学生创新思维的实践
创新思维是创新能力的思想基础,教师的职责不仅是向学生传授书本知识,更重要的是要培养和发掘学生的创新思维.课堂讲授要以问题为中心,并注意介绍修正经典概念的突破性研究成果,实验课重视培养学生的观察能力,使学生在实践中培养创新思维.......
作者：何斯纯 刊期： 2005- 01
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多媒体技术在影像解剖学教学中的应用
影像解剖学尤其是断层解剖学对医学生来讲是一门十分棘手的课程.结合多年的教学实践,初步探讨多媒体技术在影像解剖学教学中的应用,深入加强学生对影像解剖学知识的理解和掌握,为进一步提高多媒体技术在影像解剖学教学中的应用水平和提高影像解剖学的教学质量提供有益的尝试.......
作者：刘志安；朱元业；赵世鸿；候劲屹 刊期： 2005- 01
动态资讯
- 1 局部解剖学与外科手术学综合性实验教学体系的构建
- 2 病例-学导式教学法在成人教育生理学教学中的探讨
- 3 组织学与胚胎学实验教学改革的实践与探讨
- 4 讨论课是药理学教学的有力补充
- 5 开展PBL教学法,在分子病毒学教学中培养学生的学习能力
- 6 高校科研活动中应明确的几个知识产权问题
- 7 多媒体技术在药剂学教学中的应用
- 8 中医药院校物理化学实验教学探讨
- 9 应用PBL教学法的几点体会
- 10 关于实验动物学实验教学改革的几点思考
- 11 提高基础医学研究生实验能力的探讨
- 12 基于思维导图的分析化学教学实践与探讨
- 13 侨校留学生病理生理学实验课全英教学的体会
- 14 网络环境下PBL教学模式在人体寄生虫学教学中的应用
- 15 浅析医学生临床实习的几个问题
- 16 小型移动存储装置为载体的电子教案的制作和运用
- 17 PBL联合 LBL 教学法在病理生理学教学中的探索
- 18 基于研究生综合能力培养的医学统计学教学改革
- 19 CBL教学法在肾脏病学临床教学中的探索
- 20 中医院校七年制组织学与胚胎学双语教学改革与探索