期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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论现代临床医学研究生的培养
对现代临床医学研究生的培养,是科学思维能力、逻辑推理能力、操作能力和科研创新能力以及思想道德品质、文化素质、身体和心理素质等综合素质的全方位培养.在强调团队精神的同时,还应注意针对不同研究生的个性化培养.......
作者：张鹏；陈威；武学仁 刊期： 2005- 01
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CAI课件在医学物理学教学中的应用体会
计算机辅助教学是现代化教学的一种新型手段和形式,是将现代教育理论、计算机技术与传统教学模式进行有机的结合,是把教学内容通过文本、声音、动画、准动画及示意图表现出来,使难以理解的抽象理论变为可视直观的形式.但要运用多媒体进行教学,关键在于教师能否利用自己的教学技能和计算机技术,在课件中巧妙设计,在课堂上灵活运用.......
作者：吴小玲 刊期： 2005- 01
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人体寄生虫学教学改革的方法及体会
寄生虫病在人群中分布率的改变,课时数的减少,新的教学手段、Internet技术的普及,要求进行人体寄生虫学的教学改革并提供了可能性.通过教学改革,让学生在掌握人体寄生虫学的基础上,提高分析问题、解决问题的能力.......
作者：雷俊川 刊期： 2005- 01
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临床医学本科生理学双语教学的实践与思考
在2002级临床医学本科生理学实施双语教学过程中,PowerPoint全部为英文,课堂英语口语比例为50%以上,结合以问题为基础的讨论式教学方法,授课效果受到学生好评.问卷调查显示,90.3%学生认为双语教学有助于提高专业英语能力,双语教学有利于提高学生和教师的外语水平.......
作者：许继德；李建华；卢佳怡；胡景鑫 刊期： 2005- 01
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议医学研究生的信息素养教育
随着信息技术在社会各个领域中的广泛应用,信息素养将成为信息社会生存所必须具备的基本素养,以信息素养养成为目标的信息素养教育是现实必然.信息素养是指个体能够自觉意识到信息需求,并具有检索、评估和有效地利用信息的综合能力,包括信息意识、信息知识、信息能力、信息伦理道德等具体内容[1].医学研究生是我国生物医学领域科研工作的主力军,信息素养是他们终身学习的前提和条件,是未来生存和发展的基础.......
作者：张乐平；雷长海；李东方；朱志年；陆玉琴 刊期： 2005- 01
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细胞生物学教学的实践与探索
为了更好地提高教学质量,提高学生学习的主动性,培养既有理论基础又有动手能力、富有创新精神的医学生,使细胞生物学成为一门有趣生动的课,在教学过程中,采用多媒体等多种形式的教学方法,收到了良好的教学效果.......
作者：李莉；杨建一 刊期： 2005- 01
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医学院校高等数学教材与教学方法改革
通过分析国内外传统高等数学教材及教学中存在的问题,提出了改革的几点建议,为医学院校数学教学的健康发展和数学教学与医学科研相结合提供依据,用数学的知识为计算机与医学研究搭建桥梁.......
作者：郭东星；刘庆欧 刊期： 2005- 01
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组织胚胎学多媒体教学出现的问题与对策
多媒体教学具有传统教学无法比拟的优点,但对于多媒体教学中出现的一些问题不及时加以改进就达不到多媒体教学的目的,反而影响教学质量.针对这些问题,提出了一些改进措施.......
作者：周乾毅；袁新初；程桂荣；张伟；杨逢春；于雅莉 刊期： 2005- 01
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生理学教学中培养学生创新思维的实践
创新思维是创新能力的思想基础,教师的职责不仅是向学生传授书本知识,更重要的是要培养和发掘学生的创新思维.课堂讲授要以问题为中心,并注意介绍修正经典概念的突破性研究成果,实验课重视培养学生的观察能力,使学生在实践中培养创新思维.......
作者：何斯纯 刊期： 2005- 01
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多媒体技术在影像解剖学教学中的应用
影像解剖学尤其是断层解剖学对医学生来讲是一门十分棘手的课程.结合多年的教学实践,初步探讨多媒体技术在影像解剖学教学中的应用,深入加强学生对影像解剖学知识的理解和掌握,为进一步提高多媒体技术在影像解剖学教学中的应用水平和提高影像解剖学的教学质量提供有益的尝试.......
作者：刘志安；朱元业；赵世鸿；候劲屹 刊期： 2005- 01
动态资讯
- 1 提高预防医学本科生毕业设计质量的思考和探索
- 2 医用有机化学教学方法的改进
- 3 基于综合能力培养的细胞生物学研究型教学改革
- 4 中美医学教育差异的分析与思考
- 5 运动康复专业组织学精准教学的尝试
- 6 耳鼻咽喉头颈外科教学的体会
- 7 强化管理推动图书馆建设的有益探索
- 8 基于转化医学理念的免疫学教学改革探索
- 9 案例教学法在系统解剖学实习教学中的应用
- 10 融合线上线下教学在留学生局部解剖学教学中的应用
- 11 基于提高医学生创新能力的细胞生物学教学研究
- 12 非医学专业基础医学概论教学模式优化的探索与实践
- 13 网络资源在生理学教学中的应用
- 14 医学留学生药理学实验教学体会
- 15 医学生跨文化交际能力培养研究
- 16 解剖学实验室建设和管理探讨
- 17 生理学实验教学与实验考试方案初探
- 18 生理学与临床相结合教学模式探讨
- 19 医学院校整体实施 PBL 教学的困难及对策
- 20 复旦大学基础医学院生物化学与分子生物学系