期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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联系医学专业基础,优化化学教学
化学作为医学专业基础课,在教学过程中应淡化学科意识,注意化学原理与医学基础之间的联系,强化化学为专业培养目标服务的意识,引导学生发现化学对专业的价值,激发学习兴趣,提高学生解决实际问题的能力.......
作者：黄攀豪 刊期： 2005- 04
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比较教学法贯穿于医用化学教学中的实践与体会
结合教学实践,介绍应用比较教学法,可以突出教学重点,突破教学难点;使学生的认知能力更全面、更客观;使学生的思维能力更具广泛性和贯穿性,终使学生真正拥有学习的能力.......
作者：赵先英；刘毅敏；赵华文 刊期： 2005- 04
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生理学教学中的两点体会
生理学是研究机体正常生命活动规律的科学,也是医学专业的重要基础课之一.结合生理学教学实践,主要介绍了生理教学中的两点体会:即恰当运用多媒体教学和密切联系实际.关于生理教学方式和方法是一门博大精深的学问,仍需广大教师尤其是年青教师深入探讨,以期进一步提高教学质量和教育水平.......
作者：封启龙；吴博威 刊期： 2005- 04
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医学美术在人体解剖学多媒体课件制作中的应用
人体解剖学多媒体课件的制作离不开图像的处理,在图像的选择、加工、定位中应用医学美术的理论来指导,将为制作出优秀的解剖学多媒体课件提供有力的保障.......
作者：黄焱；阮鼎和；陈少强 刊期： 2005- 04
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病理学实习教学方法的探讨
实习教学是病理学教学过程中的重要环节,如何提高实习教学的质量,从教师和学生两方面探讨一些改进的办法及对策,从而对改进教学方法,提高学生的学习兴趣和效率,收到了较好地教学效果.......
作者：李久蕊；唐慕湘；王珏 刊期： 2005- 04
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解剖学教学中创新能力的培养
医学生创新能力的培养已成为当前高等医学院校素质教育的主要内容.在观念和教法上都具有较强稳定性的解剖学教学中如何培养学生的创新能力已成为值得广大解剖学教师思考的一个问题,阐述了在解剖学教学中培养学生创新能力的必要性以及培养创新能力的体会和具体做法.......
作者：李辉；邹昌旭；李云庆 刊期： 2005- 04
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医用数学课程改革的思考与实践
从几个方面探讨医用数学课程的改革:改革教学内容,融入数学建模思想;采用灵活多变的教学方法培养创新意识;教法与学法改革并重,培养学生自学能力.......
作者：夏蔚 刊期： 2005- 04
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病理学实习教学中学生学习兴趣的培养
病理实习的质量直接影响整个病理学的教学效果.提高病理实习课教学质量的一个重要环节是培养学生的学习兴趣,通过采用先进的教学方法和手段,开展病例讨论,开设第二课堂,可激发学生的学习兴趣,提高病理实验课的教学质量.......
作者：李海燕；陈瑞芬；时淑舫；王珏；王卫东；余小蒙；王小平 刊期： 2005- 04
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临床本科医学免疫学教学方法的调查及改革思考
为了改进医学免疫学教学方法,提高教学质量,对我校部分临床医学本科生医学免疫学教学范围、程度、内容及手段的要求进行问卷调查.根据调查结果进行相应的改革思考并采取一定的改革措施,以取得良好的教学效果.认为改变传统的教学观念,探讨新的教学模式,以现有的教材为依据,精简教学内容;加强教学与临床的联系,增强学科趣味性;多种教学手段相结合,提高教学效果,从而达到改革的目的.......
作者：高燕；张兰英；邬于川 刊期： 2005- 04
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改革教学观念,培养高素质军事医学人才
随着航空航天事业的发展,我国逐步建立了以第四军医大学航空航天医学系为主体的航空航天医学教育体系.在航空航天医学专业教学中,教研室改革教学观念,积极探索培养高素质军事医学人才的教学模式,实施了充分运用现代化教学手段,发挥教学中学生的主体作用,教学与科研相结合,紧密结合部队实施教学的教学方法,取得了良好效果.......
作者：代海滨；常耀明；李金声 刊期： 2005- 04
动态资讯
- 1 多元化教学模式在肾内科八年制临床见习中的应用
- 2 创建机能实验课考评新模式,培养医学生自学创新能力
- 3 SP结合病案学导式教学法在内分泌教学中的应用
- 4 肿瘤学双语教学初探
- 5 医学院校护理专业医学细胞生物学教学探讨
- 6 PBL教学模式在本科生综合设计性实验中的应用
- 7 PBL教学法在诊断学教学中应用体会
- 8 高校科研活动中应明确的几个知识产权问题
- 9 七年制医学生实施早期科研能力培养的途径探讨
- 10 普通外科进修医师的临床教学体会
- 11 网络医学信息在七年制医学教育中应用
- 12 心脏核医学课堂教学的多媒体课件制作探讨
- 13 医学检验综合实验课程的设计与实践?
- 14 损伤控制理念在研究生脊柱脊髓外伤教学中的应用
- 15 如何有效开展组织学与胚胎学的实验教学工作
- 16 人体解剖学实验室建设的探讨
- 17 人体解剖学“骨学”一章的教学体会
- 18 教师自身素质提高是教学质量的根本保证
- 19 生物化学物质代谢讨论课的教学体会
- 20 试论医科院校临床专业创新人才成长的培养