期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019

- 杂志名称:基础医学教育杂志
- 主管单位:山西医科大学
- 主办单位:山西医科大学
- 国际刊号:2095-1450
- 国内刊号:14-1364/R
- 出版周期:月刊
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对二级学院研究生教育及管理工作的思考
阐述了实行二级管理模式后二级学院研究生教育及管理工作面临的问题,从建立健全规章制度、提升管理队伍建设、提高研究生自我管理方面提出了对策及措施.......
作者:燕燕;关洪全;颜颀;王凌志 刊期: 2011- 05
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临床医学本科血液病学网络课程教学应用体会
网络课程教学逐渐成为现代医学院校本科生临床医学教育的重要组成部分.结合西京医院临床血液病学教学经验及网络课程构建及应用,就临床学科网络课程结构特点、使用方法、教学评价体系及教员在网络课程教学中的角色转变等方面进行了初步探讨,以期促进临床医学网络课程教育质量的提高,为培养具有临床实践能力的临床医学专门人才奠定基础.......
作者:高广勋;史梦远;顾宏涛;梁蓉;张永清;张涛;白庆咸;杨岚;陈协群 刊期: 2011- 05
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网络化教学在机能实验教学中的应用
随着基础医学教学改革的不断深入以及计算机网络技术的迅速发展,网络化教学的地位日益重要.在医学机能实验学中开展网络化教学,可以全面促进机能实验学的教学发展与改革.......
作者:贾强;杨锐;刘小粉;马善峰;陶明飞;李正红;关宿东 刊期: 2011- 05
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医学专业双语教学的问卷调查与分析
通过对医学专业本科学生双语教学情况的问卷调查,分析与评价学生对双语教学的意见与态度,从学生和教师两方面情况探讨影响双语教学效果的因素,以寻找开展双语教学的有效方法.......
作者:罗红;张钢;郑善军;时见伟;魏之浩 刊期: 2011- 05
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基于课堂与网络的任务型大学英语教学模式研究
以建构主义理论为基础,结合大学英语课程要求,构建并检测了课堂教学与网络自主学习相结合的任务型大学英语教学模式,期望通过该模式的应用以及推广,达到真正提高学生语言综合应用能力以及自主学习能力的目的.......
作者:刘华 刊期: 2011- 05
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局部解剖学实验教学的改革与实践
在局部解剖学实验教学中对实验室建设与功能开发、实验教学模式、实验教学方法和实验考核方式等进行了一系列的改革,取得了良好的教学效果,提高了学生学习能力和运用解剖学知识解决实际临床问题的能力.......
作者:秦俭;隋鑫 刊期: 2011- 05
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生物技术专业细胞工程实验教学的设计与体会
为了能使学生的专业技术能力得到强化训练、开拓学生视野、提高学生创新能力,按照新修订的,结合学员的实际情况,设计并形成了一套开放性自主综合性实验教学体系,介绍了该实验体系的教学目标、教学内容和教学体会.......
作者:李建秀;张红霞;谢东甫;訾晓渊;胡以平 刊期: 2011- 05
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案例中心教学法在寄生虫学实验教学中的应用
为提高人体寄生虫学实验教学质量,培养学生的临床思维,在开展设计性实验的基础上,将案例中心教学法(CBL)引入实验教学中,根据真实病例精心编写教案,组织学生展开讨论,对CBL教学法在寄生虫实验教学中的应用进行了探讨.......
作者:杨青;郭淑玲;袁方曙;何深一 刊期: 2011- 05
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药理学实验教学中存在问题的思考
从学生的实验态度、动物保护观念、实验预习、独立解决问题的能力、主观能动性及对实验结果成败的分析等方面,对近几年药理学实验教学中发现的问题进行思考分析,以期更好地提高药理学实验教学质量.......
作者:武玉清;周成华;马涛;徐洁;王丹;孟晶 刊期: 2011- 05
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血小板计数的实验教学探讨
手工法血小板计数是临床检验基础实验教学的重点和难点,实践性强,技能要求较高.根据教学经验,从强调血小板检查的重要性、搞好综合示范教学、强化基本功训练、认真写好实验报告等方面阐述了如何提高手工法血小板计数的实验教学效果.......
作者:殷平鳌;马芳;李玉云 刊期: 2011- 05
动态资讯
- 1 中医药院校本科生流行病学教学改革探索
- 2 问题教学法在生物化学实验教学中的应用初探
- 3 如何搞好医用化学的实验课教学
- 4 应用多媒体技术对儿科学教学的影响
- 5 执业医师分阶段考试背景下生理学课程改革探索
- 6 多媒体技术在基础医学教学中的应用
- 7 临床病原生物学实践教学与素质教育相结合的教学模式探讨
- 8 组织学与胚胎学课程中的专业英语学习探讨
- 9 医学生物化学病案式教学改革探讨
- 10 提高医学院校思政课教学实效性的途径分析
- 11 留学生医学细胞生物学全英文教学初探
- 12 建立高素质医学师资队伍,提高医学教学质量
- 13 病理生理学“三层三步式”教学方案探讨
- 14 中医院校留学生医学生物学教学方法探讨
- 15 吸取著名英文教材精华,提高实验诊断学课堂效果
- 16 开展第二课堂分子生物学教学,提高医学生的实践能力
- 17 军队医学院校研究生管理模式探讨
- 18 基于网络的医学考试题库应用的调查与分析
- 19 机能学设计性实验教学改革与实践
- 20 提高高校学术期刊青年编辑业务素质的思考