期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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数码互动形态教学在组织学实验教学中的应用
采用数码互动形态教学直观、真实、互动地显示组织切片的组织结构,解决以往利用挂图、幻灯片和录像带教学的不足,能及时对教学效果进行总结并做出客观评价,对提高形态学实验教学质量具有重要的指导意义.......
作者：张金萍 刊期： 2005- 03
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医学机能学实验教学改革中素质教育的探讨
在明确素质教育基本内容和基本要求的基础上,从教学内容的优化、教学方式转变、学生综合能力培养、学生学习成绩评定以及教师素质的提高等方面,对医学机能学实验教学改革中的素质教育问题进行了探讨.......
作者：谢勇恩 刊期： 2005- 03
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医学本科生分子生物学实验教学体会
为使本科生掌握分子生物学的基本技术,实验室进行了生物化学实验改革,对多个专业的本科生开设部分分子生物学实验,使学生增加了对新技术的认识和理解,提高了综合素质.......
作者：殷冬梅；周亚军；王新；葛锦涛；吴亦英；倪衡建 刊期： 2005- 03
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加强动物实验教学,提高学生动手能力
医科院校学生走上工作岗位后,主要从事生命科学的临床和科研工作,许多工作需要动物实验知识.所以在大学阶段掌握动物实验基本技能显得非常重要.实验动物学是一门理论和实践结合非常紧密的课程,从某种意义上讲,实验课的教学对医学生将来实验工作更具有指导意义.所以精心设计动物实验课的教学,培养学生的动物实验技能是摆在授课教员面前的一个课题.......
作者：吴清洪；顾为望；张嘉宁；林继红 刊期： 2005- 03
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医学专业寄生虫学实验教学改革与研究
在寄生虫学实验课中导入相应的临床病例,使学生结合病例,带着问题,有目地的观察标本,并以自身为对象作寄生虫感染调查,在充分调动学生学习兴趣的同时,将传统的单纯验证理论的实验课转变为掌握、运用知识的研讨课.从而增强了学生主动获取知识、综合运用知识的能力,提高了分析、解决问题的能力及临床思维能力,并能早期接触临床知识,使基础与临床通过实验课得以衔接.......
作者：朱名胜；耿家荣 刊期： 2005- 03
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提高卫生毒理学实验教学质量的方法探讨
为探讨如何提高卫生毒理学的实验教学质量,根据卫生毒理学课程的特点及在预防医学领域中的作用和意义,阐述了卫生毒理学实验教学的重要性和提高实验教学质量的一些方法和措施.通过多种方法和措施可提高卫生毒理学实验课教学质量.......
作者：王安；安飞云；钟才高；曾明；刘新民 刊期： 2005- 03
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颌面外科护理教学中的医护合作
根据护理学生的医学基础和对本科护理教学特点分析,采用集中授课和医护共同查房的方法进行护理教学.在教学中立足护理人员的实际,使护理人员对口腔领面外科的特点和专科护理知识有清晰的认识和掌握,效果明显.......
作者：杜俊兰；张纲；王林娟；谭颖徽 刊期： 2005- 03
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临床输血选修课教学体会
掌握输血医学知识对于医科院校学生的综合素质的提高十分重要.改革教学方法,精选教学内容,强化教师自身素质,加强理论与实践相结合,推进素质教育,培养学生学习兴趣以及从事科学研究工作的能力,对于培养高素质开拓创新型人才具有重要意义.......
作者：张献清；穆士杰；孙文利 刊期： 2005- 03
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美学理论在口腔牙片影像教学中的应用价值探讨
为探讨美学理论在牙片影像教学中的应用价值,从与病人进行的交流语言、摄影方法、牙片影像布局、影像后处理等方面,利用美学理论对其进行指导.结果表明,美学理论提高教学效果和牙片影像质量,美学理论应在教学实践中大力推广.......
作者：陈涛；李宁毅；孙杰 刊期： 2005- 03
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检体诊断学的多媒体教学
多媒体以其信息传递的快捷性,知识更新的便利性,媒体内容、形式的新颖性走进了课堂,无疑给课堂教学带来了无限生机.就检体诊断学的多媒体教学,提出了一些看法,认为多媒体只是一种教学的先进工具,真正的教育者还是教师.......
作者：朱凤英；贾志勇 刊期： 2005- 03
动态资讯
- 1 五年制眼科学双语教学模式的探索
- 2 口腔显微镜应用于牙体牙髓科操作考试的探讨
- 3 培养实习医师防范医疗纠纷的能力
- 4 药物对兔瞳孔作用实验设计的实践与思考
- 5 在药学教学中开展研究性学习的探讨
- 6 医学物理学学生学习评价改革初探
- 7 加强实验教学改革,提高医学微生物学教学质量
- 8 山西医科大学汾阳学院卫生信息管理专业教育的SWOT分析
- 9 提高医学微生物学教学质量的方法研究
- 10 PI制实行后研究生培养的新问题及对策分析
- 11 教学组长课程负责制在基础医学教育中的探索与体会
- 12 视光专业学生道德思想状况的调查与分析
- 13 留学生组织学与胚胎学教学体会
- 14 大学生英语语篇认知解读能力的思考与探析
- 15 深化教育改革,加强创新能力的培养
- 16 肿瘤学教学中运用CBL结合PBL对本科生综合能力的培养
- 17 本科生基因工程教学改革初探
- 18 以建构主义为核心理念,强化医学硕士生应急能力
- 19 利用多媒体技术,改革医学微生物学实验教学
- 20 医学生物化学课堂教学探讨