期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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案例教学法在医学生物化学实验教学中的应用
医学生物化学是一门重要的医学基础课,实验教学是其重要的组成部分,在教学过程中运用案例教学,可以激发学生的学习兴趣,增强他们分析问题和解决问题的能力,培养高素质的医学人才.......
作者：董卫华；王天云；谷兆侠 刊期： 2009- 02
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心血管外科临床教学的新特点和新方法
随着新技术的开展,心血管外科飞跃发展,知识点更新迅速,临床带教更显复杂及重要.结合心血管外科临床工作的新特点,总结、应用5项新的教学方法.临床教学实践证明这5项新教学方法可以充分调动学生的主人翁精神和临床思维能力,摆脱依赖性,鼓励、激发学习的积极性和主动性,提高了学生的学习能力.......
作者：付强；芦志红；梁德刚；阮昕华；魏民新 刊期： 2009- 02
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关于传染病学大班教学的思考
高校的扩招以及班级学生的增多给传染病学课堂教学带来了种种不便.结合多年的传染病学课堂教学经验,对传染病学大班教学方法作了初步探讨,并提出了新的教学模式,即从以课堂为中心的教学模式转变到以学生为主体的教学模式.......
作者：孙利；张久聪；白雪帆；孙永涛 刊期： 2009- 02
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外科学教学中对医学生临床能力的培养
外科教学是医学生教学过程中的重要环节,也是基础医学理论和临床有机结合的桥梁,而临床能力培养,则是外科学教学实行的关键环节和主要目的之一,对外科学教学中如何培养医学生的临床能力的具体做法进行探讨.......
作者：岳树强；杨雁灵；窦科峰 刊期： 2009- 02
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妇产科临床教学中合作学习教学方法运用初探
妇产科学是一门专业性、实践性很强的临床学科,培养学生正确的临床思维模式是临床教学的关键.在本科生妇产科临床见习教学过程中引入合作学习的教学方法,取得了良好的教学效果.......
作者：杨艳红；尹国武；张蓓蕾；李荣 刊期： 2009- 02
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耳鼻咽喉头颈外科研究生临床技能培养
耳鼻咽喉头颈外科是一门范畴广、与多学科有广泛交叉的临床学科,耳鼻咽喉头颈外科研究生必须具备良好的临床技能才能在今后更好地胜任临床工作.就耳鼻咽喉头颈外科发展现状和特点,影响耳鼻咽喉头颈外科研究生临床技能培养的主要因素及加强耳鼻咽喉头颈外科研究生临床技能培养的对策等方面进行了论述.......
作者：王建亭 刊期： 2009- 02
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优化二级学院科研项目申报评选体系的研究
随着科学研究在高校工作中的比重日益加大,教师从事科研的意愿日益强烈,如何择优推荐项目参加申报成为二级学院科研管理的一个重要课题;山西医科大学基础医学院经过多年的探索实践,逐步建立起一套较为系统和科学的科研项目申报评选体系.......
作者：郜亮；解军；景雅；王凤威 刊期： 2009- 02
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医学类专业学生考试焦虑状况调查
为调查某医科大学学生考试焦虑状况,采用考试焦虑调查问卷,对该校964名学生进行调查和分析.结果显示:该校男生的考试焦虑状况显著高于女生,不同专业学生的考试焦虑有统计学差异,不同生源地和学习成绩的好坏在考试焦虑方面无统计学差异.为减轻医学生考试焦虑,在学生管理过程中应针对不同性别、不同专业的学生进行合理的矫正.......
作者：蔚钰琼；张岩波；刘志伟；王瑞杰；张桂梅 刊期： 2009- 02
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试卷分析在学校教学与教学管理中作用的思考
试卷分析是评价教学质量的直接有效的方法,是教学总结的一种较好的手段.结合教学工作经验,分析思考学校教学和教学管理中试卷分析的意义、存在的问题及应采取的措施,以利提高教学质量.......
作者：张旭东；张双娥；贾书花；李凯平；张晋平；牛香兰 刊期： 2009- 02
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山西医科大学医学计算机教学改革探讨
结合多年教学改革和实践的研究,提出了我校计算机基础课教学的培养目标,确立了计算机基础教育课程体系.在此基础上,通过建立基于校园网的计算机教学模式等方法进行了医学计算机教学方法的改革,后通过建立相应的教学评价系统对整个教学实践进行评价.......
作者：韩竞；周欢；李祥生；吕晓燕 刊期： 2009- 02
动态资讯
- 1 生理学机能实验课的备课体会
- 2 执业医师考试融入神经系统整合课程,培养卓越医学人才
- 3 网络辅助教学在组织学与胚胎学教学中的应用及意义
- 4 实习医师临床思维能力培养
- 5 医学生教育整合课程模式的构成、现状及评价
- 6 情感在教学中的运用
- 7 生物化学教学的几点体会
- 8 病理生理学PBL教学模式改革探索
- 9 自我导向学习法在病理生理学教学中的应用
- 10 循证医学理念引入医学微生物学教学探讨
- 11 留学生生物化学教学中PBL与多媒体结合的应用
- 12 思维导图在药物治疗学教学中的应用
- 13 基于翻转课堂的医学生物化学混合式教学模式的研究
- 14 使用多媒体互动系统进行实验教学探讨
- 15 病原生物学数字化实验教学系统建设构思
- 16 生物技术专业实验课教学模式的探索和研究
- 17 改进医学微生物学教学方法探讨
- 18 PBL教学法在神经生物学实验教学中的应用与思考
- 19 药学专业物理化学实验教学改革初探
- 20 加强师资队伍建设提高教学质量