期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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现代教育技术在医学遗传学教学中的应用
利用现代教育技术,完善了医学遗传学教学内容,把网络教学、PBL教学模式引入医学遗传学教学中,改变了医学遗传学教学旧有的教学模式,提高了教学效果,推进了医学遗传学的教学改革.......
作者：陆一鸣；王凯慧；颜宏利；郭瀛军；张毅；孙树汉 刊期： 2009- 04
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青年教师对留学生免疫学实验课教学的探索
随着我国综合国力和政治影响力的提高,一些发展中国家已经开始了到中国学习的热潮,大量的外国留学生进入我国高校学习.作为高校教学工作主力军的青年教师,如何上好留学生课程的问题,是青年教师值得研究的.文章就青年教师在医学免疫学实验课教学过程中,如何抓住学生特点,选择合适的教材,做好教学准备,提高教学质量,完善信息反馈与调节教学等进行了初步探索.......
作者：马志刚 刊期： 2009- 04
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外科学双语教学情况之学员问卷调查分析
通过问卷方法调查外科学双语教学的效果及学员建议,以改进现有的教学模式.问卷内容包括学员的一般情况、对双语教学的看法、目前双语教学的现状和效果、对今后双语教学的建议等4个方面,共计20个问题,68个选项.所有数据录入SPSS软件处理分析.结果提示:采用中英文双语课件,英语授课时间控制在20%-30%,不超过50%,课前下发英文资料,课堂适当穿插英语提问,将有助于提高双语教学效果.......
作者：赵京霞；窦科峰；雷伟；何伟；郭建英；冯爱云 刊期： 2009- 04
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留学生外科手术学全英文教学体会
随着来华留学生的逐年增多,留学生教学方法的研究已经成为重要课题.我校针对留学生发音难懂、知识水平参差不齐、组织纪律性差等特点以及国内缺少英文规范教材的现状,在手术学教学方面采取了一系列改革措施.内容包括:加强听说训练,多与学生交流;严格考勤制度,严肃课堂纪律;激发学生学习兴趣,引导学生自学,开展差异化教学;结合实际情况,编写教材和制作多媒体课件等.从实施情况看,取得了很好的效果.......
作者：吴起；王甲汉；邓惠欢；孙大成 刊期： 2009- 04
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留学生医学免疫学教学实践及探索
医学免疫学是医学留学生一门重要的医学基础课,为了提高留学生免疫学课程的教学质量,更好地达到培养目标的要求,该文从对学生背景的了解、教材的选择及教学方式的运用等方面进行了总结和分析,提出目前存在的一些问题及解决思路.......
作者：汪洪涛；钱中清；李柏青 刊期： 2009- 04
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留学生组织学与胚胎学全英文教学的实践与体会
做好留学生的组织学与胚胎学全英文教学,首先要制定切实可行的教学计划和教学大纲,教学内容安排体现以器官为中心的理念,这是搞好留学生教学的前提;加强学生管理,加大考勤和平时小测验的力度,这是做好留学生教学的保障;教师要多阅读和参考不同版本的外文教材,书写易于表达、学生容易接受的教案或讲稿,制作高质量的幻灯片,这些是提高留学生全英文教学质量的关键.......
作者：付承英；魏霞；黄文峰 刊期： 2009- 04
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留学生医学细胞生物学教学探讨
医学细胞生物学作为连接基础医学与临床学科的桥梁课程之一,对于现代医学生来说是必不可少的,因此,也是医科留学生的必修课之一.但由于来自不同国家的留学生背景各异,目前各高校缺乏统一的教材,考试考查方法等均不同,因此,在保证完成教学任务的前提下,采用何种教学方法适合绝大多数留学生,如何提高留学生的学习质量等,是目前留学生教育的关键问题,也是文章要探讨的主要问题.......
作者：杨翠兰；柯志勇；罗深秋 刊期： 2009- 04
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医学生英语交际能力的培养
当今外语教学的终目标是培养学生用该语言进行交际的能力.然而,作者所在的医学院的学生的交际能力不容乐观,因而英语教师们急切地想改变这种情形.该文致力于研究如何提高医学生的交际能力,并探寻出一种切实可行的、积极有效的教学方法来达到这一目的.......
作者：康姝媛 刊期： 2009- 04
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对留学生医学生物化学全英语教学的初步探索
留学生教育是中国高等教育的重要组成部分.在留学生班的全英语医学生物化学教学中,通过掌握留学生的基本情况和特点、精心的课前准备、改进教学方式和方法、改革考试方式,积极探索新的教学模式和考试制度,为今后的教学实践提供意见和参考.......
作者：周静华 刊期： 2009- 04
动态资讯
- 1 网络对当代大学生的影响
- 2 医学人文素质教育在物理诊断学问诊教学中的应用探索
- 3 计算机辅助教学系统在生理学实验教学中的应用探讨
- 4 医学生实践教学改革的思考
- 5 医学寄生虫学开放式课堂教学的探索与实践
- 6 临床医学本科病理学实验课教学的思考
- 7 基于翻转课堂教学模式的医学生物学课程改革初探
- 8 完善耳鼻咽喉科轮回实习教学对策研究
- 9 彩色喷墨投影片应用于护理文件教学效果评价
- 10 药理学和麻醉药理学的二合一教学探讨
- 11 基于OSBCM的跨学科并行式PBL教学模式的探索实践
- 12 医学院校临床医学硕士研究生双导师制探索
- 13 合理应用形象思维,提高生理学教学质量
- 14 混合式教学中基于 Moodle的生理学网络课程建设探讨
- 15 关于在医科院校体育课中开展职业身体训练的设想
- 16 医学微生物学教学案例的编写及应用体会
- 17 CAI在医学微生物学教学中的应用
- 18 研究生如何上好教学课
- 19 细胞生物学教学的实践与探索
- 20 充分利用开讲和小结提高课堂授课效果