期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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多方位提高解剖学师资队伍临床素养的举措与思考
人体解剖学是医学生学习临床课程的重要支撑。第二军医大学解剖学教研室从编写特色教材、邀请临床医生讲座、组织观摩临床手术等多方面入手，密切联系临床，加强师资队伍的临床素养，培养学生的学习兴趣，提高解剖学学习效果。......
作者：刘芳；许家军；李玉泉；张志英；吴爱群；张传森；杨向群 刊期： 2015- 10
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基础医学专业生物化学教学改革探索
生物化学是基础医学专业学生非常重要的一门必修课，对基础医学专业的生物化学理论以及实验课程的教学内容和教学方法进行重新布局和优化，以期激发基础医学专业学生的学习兴趣；提高学生结合理论知识分析并解决问题的能力，培养严谨求实的科学态度和开拓创新的科学思维；全面发展学生动手操作的技能，从而把基础医学专业学生培养成具有扎实的医学基础理论、富有创新精神和实践能力的高级专门人才。......
作者：王倩；王宁；李仲；袁栎；德伟；陈园园 刊期： 2015- 10
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基于建构主义理论的病理学情境式教学的应用及体会
病理学是医学教育中重要的基础课程。为了突出学生的主体地位，培养学生的学习兴趣，提高学生的综合素质，在病理学教学中通过“感知（创设画面，引入情境）－理解（深入情境，理解内容）－深化（深化内容，巩固记忆）”三个教学阶段来进行情境式教学。......
作者：唐群；吴华；张熙；朱伟；张秋雁 刊期： 2015- 10
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卫生信息统计特色课程的教学探索和评价
采用现况研究，对选修医学统计特色课程的在校学生进行问卷调查。结果表明开设医学统计特色课程可以增强统计基础理论、开拓统计思维，提高学生的科研设计能力、分析问题能力和数据处理能力，同时培养学生团队合作和口头表达能力。学生对特色课程的总体满意度较高。因此，医学统计特色课程具有鲜明的实际应用特点，在应用型卫生信息方向人才培养中具有积极作用。......
作者：叶小华；周舒冬；李丽霞；张敏；李燕芬；郜艳晖 刊期： 2015- 10
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医学形态实验学创新性实验项目的设计与实施
探讨了医学形态实验学课程中增加创新性实验项目的设计思路和目标，介绍了创新性项目实施的过程、实践效果及建议，指出在实验教学中教师要注重对学生创新能力的培养，激发医学生学习的自主性，培养学生勤思考和敢创新的精神。......
作者：王小莉 刊期： 2015- 10
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科研案例教学法在实验动物学教学中的应用初探
将科研案例教学法应用于医学生实验动物学教学是教学方法改革的一种新的尝试。文章通过问卷调查的方式，对科研案例教学法在实验动物学教学中的应用基础进行了研究分析，摸清了学生对科研案例教学的认知度、需求度、老师可采用的具体开展方式以及学生参与的具体方式等，为该课程教学方法的探索提供了新思路。......
作者：冷扬；鲍波；刘吉贞；陈一淑；李晓玲 刊期： 2015- 10
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卫生化学实验实施翻转课堂分析
卫生化学实验是预防医学专业的专业基础实验课程，其内容主要涉及大型仪器，较抽象、枯燥、难以理解，且学时数有限，导致学生难以掌握仪器原理和某些重要操作技术，从而丧失学习兴趣。而翻转课堂可有效合理地淡化这些问题，为此文章对卫生化学实验实施翻转课堂的必要性、可行性和挑战性进行了分析，并提出了翻转模式。......
作者：刘云凤；张加玲 刊期： 2015- 10
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核化生防护专业教室建设的探讨与实践
针对军队院校教育培养高素质应用型军事人才的要求，提出核化生防护专业教室建设的必要性，介绍了专业教室的设计原则、建设情况和使用效果。通过专业教室实现理论教学与技能教学相结合，把课堂教学与实训紧密地结合在一起。......
作者：赵吉清；赵远鹏；曹佳；邹仲敏 刊期： 2015- 10
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药学专业分子生物学双语教学实践
分子生物学是药学专业的一门专业基础课，在药学专业中的地位日趋突出。文章从双语教材、课堂教学、尝试翻转课堂教学模式、互动教学和增加教学效果检查等几方面对分子生物学双语教学实践进行了总结与探讨，以期提高分子生物学双语教学效果。......
作者：孙雄华 刊期： 2015- 10
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留学生医学细胞生物学全英文教学初探
医学细胞生物学在医学生的课程中是一门十分重要的基础课程，也是医科留学生的必修课之一。目前，留学生教育逐渐成为中国高等教育的重要部分。通过对留学生医学细胞生物学全英文的教学实践，总结教学经验与教学体会，分析和探讨所遇到的问题，为今后更好地开展留学生教学提供参考。......
作者：杨粤军 刊期： 2015- 10
动态资讯
- 1 任务驱动教学法在防化医学教学中的实践与体会
- 2 应用组织学与胚胎学教材(案例版)的几点体会
- 3 医学物理学教学改革方案
- 4 基础医学大学生开放创新实验室的建立及管理
- 5 开放式实验教学培养大学生创新能力的实践
- 6 以纵向课程群建设病理生理学教学团队的研究
- 7 有关环氧化合物开环反应的教学探讨
- 8 充分利用网络资源,增强寄生虫学教学的生动性
- 9 医学遗传学实验教学的几点体会
- 10 医学影像学数字化实验课程建设的研究
- 11 麻醉解剖学教学内容与方法改革探讨
- 12 麻醉生理学教学中引入临床病例教学方法初探
- 13 山西医科大学学报编辑部遏制学术论文不端的策略
- 14 组织学与胚胎学课程建设的实践与探索
- 15 信息时代网络环境下组织学与胚胎学教学探索?
- 16 医学免疫学汉英双语教学实践探析
- 17 在临床本硕连读班实施开放式实验教学的探索
- 18 医学本科生参加课外科研活动面临的困难与对策
- 19 中医院校留学生医学生物学教学方法探讨
- 20 人体解剖学教学中的多媒体应用